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高考抒情散文

时间:2020-03-14 10:15 点击:
第一篇:高考抒情散文高考抒情散文阅读精选(含答案) 一、三色荞麦 耿翔 (1)不因是泥土的

第一篇:考抒情散文

考抒情散文阅读精选(含答案) 一、三色荞麦 耿翔 (1)不因是泥土的守望者,才热爱每一种庄稼。面对大地上的万物,我一向 以为,真正的智者应是那些具体而抽象的粮食。它们全部来自土里,它们简朴单 一的形象,会让我心情突然复杂地想些什么。(2)进入陕北后,这种感觉更是无遮无拦了。那时,我几乎是不知疲倦地把 目光放出去,在这片千沟万壑罗织出的大莽原,一心一意地搜寻着:究竟在哪一 种作物身上,负有这决土地的真魂呢? (3)有一次,在一座浑圆的土峁上,看羊群在坡地里吃草。我的初衷,是想 让这群似乎不计年月,只知缓缓移动的活体,来稳定一下十分浮躁的内心。等我 无意识地回过头,却有一片雪白的荞麦花,在我经不住骚动的身后,很热烈地开 放着。(4)这突如其来的画面呵。我想,这是陕北对我的一种神示。我也就决意从 荞麦的身上,剥认这个活得艰难而欢畅、贫穷且富有的地方。那一瞬,要不是农 家子弟天生对庄稼的爱心,我的不安分的手脚,早将我拖进荞麦地里了,说不定 会用不地道的腰鼓舞步,腾起一天的粉尘呢。也就在这时,我才把它当成这片天 地中的一种灵物。(5)让我一眼看中的,正是荞麦的色彩,并自认为它是陕北的圣物,应该在 万民之中,万物之上。想想,它一钻出地皮,就是一坡的嫩绿。对于沉积很深的 黄土来说,这点绿太单薄了,几乎敌不住黄河上几个浪花的冲刷。于是,它在寸 把高的时候,就挣出一坡白色的小花,就让你明白,黄土可以淹没它的绿,但这 最单一的白,却是怎么也埋不住的。陕北的亮色,或许就在荞麦开花的月份里。(6)我第一次看见荞麦花,是在一个沾带着露水的早晨。一坡连一坡的白, 一沟接一沟的白,这是北方的雪也落不出的情节呀。听见花间嘤嘤的蜂声,真不 知该怎么颂扬了。(7)对于荞麦,我一直叫它黑麦。在我的诗中,能找到好些关于它的诗句。我也一直把它结出的黑色的颗粒,当作纯情的眼睛去描摹。这是荞麦捐献给黄土 的第二种色彩呵。(8)每每临近成熟的季节,都想从它的枝叶间,找到熟悉或不熟悉的眼睛。有时暗想,这一片荞麦,就是这个村子里的人睁得很生动的眼睛。老实说,不是 我分不清,而是记不住他们一律土黄的肤色和衣着。想起陕北人。我的印象就是 一片黄土。唯有他们的眼睛,才像这些熟透的荞麦,闪动在走不完的山坡上,并 让人觉出日子在这里,还很坚硬地活着。(9)雨中的荞麦,更是感人。因为这时在陕北,几乎所有的草木,都失去了 往日的风范,面对灰黄的侵袭,它们不抗不争。唯有荞麦,又从头到脚,挣出一 身的红色。其实, 过不了多久, 在经受一场刈割和碾打的痛苦后, 也要离开土地, 被堆在一个破败的角落里,成为旧年的风景。荞麦不管这些,荞麦要以一种铁红 之色,为被秋雨浸淫得太冷清的大地,裹缠上一圈温暖的腰带。(10)面对雨中的荞麦,我的眼前幻化出一坡击打腰鼓者。白色的头巾和褂 子,黑色的布鞋和裤子,红色的腰鼓和腰带,这是他们一身的色彩呵,这也是荞 麦的色彩,也是这块被黄土和黄风,吹刮得十分苍老之地的几种最生动的色彩。 (11)荞麦呵,你是我与陕北对话的唯一的选择。面对一次次人心与地心的 交合,面对一场艰难的灵肉之旅,谁能阻挡我摒弃众多的俗物,接受你花雨般的 淘洗?此刻,站在被五谷覆盖着的山坡上,我渴望倒进荞麦初熟的怀里! (12)荞麦,当我从情感的档案里,拣出这些方正的汉字时,我知道,你黑 色的眼睛,就落在我捏笔的手指上。1. 第(2)段中的“这种感觉”指什么?作者这样写有何用意?(4 分) 答: 2. 解释下面两句话在文中的含意。(6 分) (1)让人觉出日子在这里,还很坚硬地活着。答(2)我知道,你黑色的眼睛,就落在我捏笔的手指上。答3. 文章第(4)段说作者因为爱惜庄稼而控制住自己没有跳进荞麦地,第(11) 段却说渴望“倒进荞麦初熟的怀里”,这样写是否矛盾?为什么?(6 分) 答: 4. 作者说“我也就决意从荞麦的身上,剥认这个活得艰难而欢畅、贫穷且富有 的地方”, 结合文意,概括说说作者最后从三色荞麦身上“剥认”到了些什么? (6 分) 答: 二、燃烧的月亮 (迟子建) ①太阳是不大懂得养生的,只要它出来,永远圆圆的脸,没心没肺地笑。它笑得 适度时,花儿开得繁盛,庄稼长势喜人,人们是不厌弃它的;而有的时候它热情 过分了,弄得天下大旱,农人们就会嫌它不体恤人,对它骂几声。看来过于光明 了,也是不好。月亮呢,它修行有道,该圆满时圆满着,该亏的时候则亏。它的 圆满,总是由大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事,它往往是为着灿烂时刻 而养精蓄锐。②故乡的夜晚,一本书,一杯自制的五味子果汁,就会给我带来踏实的睡眠。可 是到了月圆的日子,情况就大不一样。穿窗而过的月光,会拿出主子的做派,进 了屋后,招呼也不打,赤条条的,仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并 不安分,跳动着,闪烁着,一会儿伸出手抚抚我的睫毛,将几缕月光送入我的眼 底;一会儿又揉揉我的鼻子,将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着,我只 能睡睡醒醒了。 ③月光和月光是不一样的。春天的月光, 似乎也带着股绿意, 有一种说不出的嫩; 夏日的月光呢,饱满,丰腴,好像你抓上一把,它就能在指尖凝结成膏脂;秋天 的月光,一派洗尽铅华的气质,安详恬淡,如古琴的琴音,悠远,清寂;冬天的 月光虽然薄而白,但它落到雪地后,情形就不一样了,雪地上的月光新鲜明媚得 像刚印刷出来的年画。④春天,一个满月的日子,故乡的亲人们聚在一起,喝酒聊天。晚饭后,我回到 自己的住处时,月亮已经升起来了。微醺的缘故,未及望月,我就熄灯睡了。凌 晨三点来钟的样子吧,我被渴醒了。室内似明非明,我起身取水杯的时候,发现 杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。心想月光大约太喜欢玻璃杯了,在它身上 作起了画。喝过那杯被月光点化过的水, 无比畅快。我有意无意地望了一下窗外, 立时被眼前的情景震住了:天啦,月亮怎么掉到树丛中了?我见过的明月,不是 东升时蓬勃跳跃在山顶上的, 就是夜半时高高吊在中天的,我还从没见过栖息在 林中的月亮。那团月亮也许因为走了一夜,被磨蚀得不那么明亮了,看上去毛茸 茸的,更像一盏挂在树梢的灯。那些还未发芽的树,原本一派萧瑟之气,可是掖 在林间的月亮,把它们映照得流光溢彩,好像树木一夜之间回春了。⑤看过了这样的月亮, 我再回到床上时, 又怎能不被美给惊着呢! 虽然接着睡了, 可是往往眯上二三十分钟的样子,又惦记着什么似的,醒来了。只要睁开眼,朦 胧中会望一眼窗外——啊,月亮还在林间,只不过更低了些。再睡,再醒来,再 望,也不知循环往复了多少次,月亮终于沉在林地上,由灯的形态,变幻成篝火 了。这是那一夜的月亮,留给我的最后印象。⑥第二天彻底醒过来时,天已大亮。窗外的山,哪还有满月时的圣景。消尽了白 雪而又没有返青的树,看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹,但我知道 它因为昨夜那一场热烈的燃烧,留下了缺口,不知去哪儿疗伤去了。因为它燃烧 得太忘我了,动了元气,所以不管怎么调理,此后的半个月,它将一点点地亏下 去。待它枯槁成弯弯的月牙儿,才会真正复苏,把亏的地方,再一点点地盈满。它圆满后,不会因为一次次地亏过,就不燃烧了。因为月亮懂得,没有燃烧,就 不会有灰烬;而灰烬,是生命必不可少的养料。⑦我怎么能想到, 在印象中最不好的赏月时节,却看见了上天把月亮抛在凡尘的 情景呢。在那个时刻,那团月亮,无疑成了千家万户共同拥有的一盏灯。假使我 彻头彻尾醒着,这样的风景即使入了眼,也不会摄人心魄。正因为我所看到的一 切在黎明与黑暗之间,在半梦半醒之间,那团月亮,才美得夺目。(节选自《思维与智慧》2012.10,有改动) 5. 仔细阅读第①段,回答(1) 联系上下文, “看来过于光明了, 也是不好”这句话在文中的作用是什么? 答: (2)谈谈你对“亏并不一定是坏事,它往往是为着灿烂时刻而养精蓄锐”这句 话的理解。答6. 请赏析“它躺得并不安分,跳动着,闪烁着,一会儿伸出手抚抚我的睫毛, 将几缕月光送入我的眼底”这句话。(2 分) 答: 7. 仔细阅读第⑦段,“那团月亮”为什么会“美得夺目”? 答: 8. 从全文来看,标题中的“燃烧”一词有哪些含义? 答: 三、扁担颤悠悠 ①扁担,无论来自深山野林的杂木,还是取之峡谷溪涧的翠竹,就其外形特 征来说,有一点是共同的,那就是简朴:直溜溜的一根,不枝不蔓,没有任何刻 意的装扮与修饰,如同那个最简单的“一”字。. ②然而, 一根优秀的扁担却得之不易。并不是世上所有的材料都可以制作成 扁担的,坚韧、轻巧、弹力强,是它最基本的品质。扁担身上的每一条木纹,每 一个劲节,不光要受冰雪磨砺风雨敲打,更离不开烈火的烘烤,热扑扑汗水的浇 淬,方能屹立于天地之间,去承载千钧重压而不摧不折。也正因为如此,扁担才 会成为我们这个崇尚简朴、 勇于忍辱负重的民族的“国粹”,成为人生一座恒久 的标高。③在“伐木丁丁”的古老歌谣里,在唷唷嗬嗬震天撼地的号子声中,扁担从 它诞生的那一天起, 就一头挑着汗水淋漓的喘息和呻吟,一头挂着坚忍不拔的意 志。尽管小扁担不过三尺三,却历经了千万年的时光,一步一移地挑走了挡道的 王屋山,劈开了千帆竞发的古运河,筑高了一片片巍峨瑰丽的皇宫庙宇,挑落了 数不清的日月星辰,挑矮了望不断的盘山险道。④质朴的扁担也曾经挑过陶渊明的秋菊、素月和豆苗,挑过这位归隐诗人的 田园风光和陶然自乐的心境。凝结在扁担上那种清贫自守的贞操,熔融成世世代 代文人的傲骨和向往、。⑤而朱德的扁担却深含着另一种意义,“铁肩担道义”。总司令的扁担挑出 了伟人的精神与风范。他的扁担上闪烁的是对革命忠贞不渝的品格,以及与人民 群众鱼水相依的信念。尽管在那荒唐年代,有人曾偷梁换柱,企图刮掉那根扁担 上的名字, 但铸入人心铸入岁月的名字是刮不掉的,这正像铸就的历史永远无法 抹掉一样。“朱德的扁担”,其独特的风姿,竖立在红色井冈山,增添了中国革 命史的厚度和力度,成为一座不可逾越的丰碑。⑥其实,使用扁担最多的当然是农民。那些面向黄土背朝蓝天的农民,他们 上无片瓦下无寸土身无分文, 之所以能够世世代代自立于荒原,就因为手中有一 根挺直刚毅的扁担。有了扁担就有了主心骨;他们就敢于上天揽月下海擒龙,身 背扁担闯荡天下,让稻麦的清香和鸡犬的欢声驱散饥谨。常常,扁担还是农民自 卫和反抗恶势力的武器。你看,当杨白劳高高举起愤怒的扁担,呼啸着向逼债的 黄世仁头上砍去,那不可一世的恶魔不也抱头鼠窜了吗? ⑦当我挑着沉甸甸的禾苗稻谷, 挑着臭气熏天的粪便土灰, 跟随在母亲身后, 沿弯弯山道, 走向那一层层陡峭的梯田,那一闪一闪的扁担常常利刃般勒进我稚 嫩的肩膀,累得我气喘如牛,腿脚像灌了铅似的迈不开步。那一刻,我是多么地 恨扁担啊!一气之下,竟把它扔得远远的。母亲发觉后,总是默默把扁担拣回来, 用她那被汗水打湿的衣袖小心翼翼拭去扁担上的泥土、草屑,一边抚摸着我血肉 模糊的肩膀,一边含着眼泪说:孩子,别怪扁担,山里人的命就是靠它压大压硬 的呀! ’ ⑧望着母亲的眼神, 我羞愧了, 后悔了。母亲的扁担不单挑过一家人的生活, 在那兵荒马乱的年头还挑着我们兄弟姐妹,冒着纷飞的炮火死里逃生。母亲是那 样珍爱自己的扁担,从不轻易丢掷,甚至不肯当歇息的坐垫,每天用完之后总是 擦拭得一尘不染,高高挂在墙壁上?? ⑨如今, 扁担在一天天离我们远去, 许多人已渐渐从扁担的重压下解脱出来。而人的意志和精神也似乎随之淡化、 软化。在追名逐利的滚滚潮流中, 投机钻营, 豪取巧夺,正泛滥成一种时尚。也许,这时候更需要我们常常怀想扁担,甚至常 常抚摸肩上那消退的老茧,保持人格的清醒。9. 结合①②小节,说说“正因为这样,扁担才会成为我们这个崇尚简朴、勇于 忍辱负重的民族的‘国粹’,成为人生一座恒久的标高”这样说的理由。答: 10. 结合③~⑧小节, 用自己的话概括扁担“成为‘国粹”“‘成为‘人生恒久 的标高’”具体体现在哪些方面。答: 11. “尽管小扁担不过三尺三,却历经了千万年的时光,一步一移地挑走了挡道 的王屋山,劈开了千帆竞发的古运河,筑高了一片片巍峨瑰丽的皇宫庙宇,挑落 了数不清的日月星辰, 挑矮了望不断的盘山险道。”这句话运用了哪些艺术表现 手法?你是如何理解这句话的内涵的?(4 分) 答: 12. 你是如何理解“扁担颤悠悠”中的“颤悠悠”的意思的?在谋篇布局方面, 作者独具匠心,他采用了怎样的艺术手法?你觉得作者写这篇文章有何现实意 义?(6 分) 答: 四、归于泥土 耿 立 ①泥土是乡村的娘家,乡村是泥土做的。泥土给了乡村生命、灵魂和呼吸。②好长时间没回家乡了,麦收时看到父母,回到城里,胳膊、肩肘、脚踝都有红 红的隆起的斑点,一如乡村泥土堆起的岗子。也许这就是警示,把故乡记在皮肤 上,这是泥土给的。即使皮肤过敏也是乡村的徽章,让我对故乡充满眷顾。你离 家久了,对故乡生分了,故乡就成了一种疼痛。正如我们的身体,某个部位不疼 不痒,我们就感受不到它的存在,哪个部位不适,哪个部位就有了问题。故乡给 你皮肤的红点和瘙痒亦是如此, 疼痛使你知觉故乡的存在。故乡以另一种方式呼 唤你。③农民和庄稼都是从泥土里生出来的,庄稼是泥土给农民的礼物,农民是泥土给 庄稼的礼物, 他们是默契的厮守者。有时一茬庄稼熟了, 与泥土厮守的人也熟了; 有时庄稼不熟,与泥土厮守的人也会熟。几千年几万年了,有谁知道有多少茬庄 稼熟透了?又有谁知道有多少人熟透了?应该说泥土是沉默的, 总不会絮絮叨叨 说三道四,熟了就熟了,没有那么多文人的牵扯。④惊蛰了,那么一个响雷陡然在泥土上喊话,泥土经不住这样大的诱惑,于是不 管黑土黄土,都不再矜持,先把自己的身子软下来,让一切生灵在自己的怀里蠕 动。惊蛰了,枯了一年的野草又重返人间,那天羊的嘴突然感到了草的多汁,羊 的蹄子突然感到了泥土的粘脚。连囤里的粮食种子也知道了泥土的喊话,于是一 垄一垄的种子开始告别储藏,到泥土里,像褪掉衣服洗澡。节气到了,该释放的 就释放。⑤我曾看到父亲用手扒开泥土, 看泥土的成色,有时他竟然把泥土放在嘴里尝尝 咸淡。故乡的泥土不能说每一寸都有父亲的脚印,但每一寸土地都有他注视的目 光。对泥土和节气,父亲一直敬畏,即使他老年病了。有一次在田野里,我看到 父亲用抓钩在地里敲砸土垃,一下一下那么专注,有时砸不开,他就蹲下,用手 把那土块攥在掌心,一下一下揉搓。太阳就在头顶,泥土被晒得白花花。我不理 解父亲,就埋怨说把最后的这地给人算了。但他固执地说:“没有了土地,那怎 算农民。到泥土里转一转, 薅一把草, 捉一下棉花和芝麻上的虫子, 也比闲着强。” ⑥不能亏待土地,你亏待了它,它就报应你,收成不好,炊烟不起。与土地厮守 的人,高三语文质检(Ⅰ)第6页 (共8页)彼此都清楚对方的脾气秉性。哪 块泥土性硬,你就多掺和点肥料,多给些水;哪块泥土面软,你就让它歇一茬歇 一季。泥土也是有灵魂有记忆的。你伤了它,它就给你脸子看。⑦父亲用抓钩敲砸土块,说“到挪不动了,再说不种庄稼的事,能种一茬是 一茬。”是的,故乡是用一茬一茬的庄稼来计量生命的长度。有了一茬庄稼,就 多了一茬念想;送走了一茬庄稼,就多了一次沉稳的收获。⑧庄稼的茬子是无穷尽的, 人的一生是有尽头的,而在泥地上劳作的人是无穷尽 的。即使乡村都起了高楼,即使乡村的路面都铺成了柏油,农民也还是和土地亲 近。那时, 庄稼还是一茬一茬, 还有播种还有收获。真的没有了播种没有了收获, 大地上没有了农民,没有庄稼,那大地还会留存什么呢? ⑨霜降了,庄稼叶子颜色慢慢发暗,没了精神,树的枝条开始删繁就简。“删繁 就简三秋树”,那删繁就简的手,是霜降,是节气。⑩霜降过后,父亲说:“泥土也该躺倒睡一会,谁不累呢?泥土也要歇息一下筋 骨。与泥土厮守的人要讲良心,让泥土安静地睡一觉,不要打搅。”泥土睡觉的 时候,连故乡的狗也会噤声。有时土地有了鼾声,那雪就会覆盖下来,鼾声就成 了白色。(选自 《藏在草间》,贵州人民出版社,有删改) 13. 下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是(4分) A. 第2段中划线句子用身体的部位不适引发疼痛类比,说明故乡在人心灵中打 下的烙印,通俗形象,激发了读者的阅读兴趣。B. 6段中 “报应”“它就给你脸色看”等词语, 第 表明泥土有灵魂有记忆的, 也有着极强的报复心理,人不能亏待土地。 C.文中的父亲是一个勤劳朴实、懂得感恩、热爱生活的人,他的身上集中体现 了劳动人民朴素的土地观。D.这篇散文以泥土为中心,托物寄情,抒写了泥土、庄稼、人三者之间水乳交 融的关系,抒发了对泥土的热爱,表达了在经济大潮下土地逐渐萎缩的伤感,呼 吁人们要呵护土地。E.文章运用了多种修辞方法,从自身经历和审美形态等层面融叙事、抒情、议 论为一体,对泥土进行了述写和认识,情感真挚,富有哲理。14. 简要分析作者用大量篇幅叙写父亲 “敲砸土块”一事的作用。(6分) 答: 15. 联系全文,从表达技巧的角度整体赏析第4段和第 10段中划线的句子。(4分) 答: 16. 《庄子·在宥》 有这样一句富于哲理的话“今夫百昌皆生于土而反于土。” 意思是,而今万物都生长于泥土而又复归于泥土。结合原文并联系现实,谈谈你 对 “归于泥土”内涵的理解。(6分) 答: 五、雪域青稞 次旦多吉 ①久在江南读书,一日独坐阳台,竟忽而想起家乡的青稞地来。那苍茫的图 景,连带着一些许心绪,竟一股脑儿地填满胸壑,不能得解。②也许你会觉得奇怪, 青藏高原上的青稞地,不就和北方的麦子地是一模一 样的吗?不就是如此平淡吗?看上去不如南国的稻田秀丽,不如西北的胡杨壮 观,我只能这样告诉你,那是因为你还没有登上过巍峨的青藏高原,在如此恶劣 的环境看它们是如何坚强地生长。③在我老家的东面,就有一块不大的土地,每到播种季节,母亲都会找人把 青稞播种到地里。这块土地的土质很差,而且已经让先前的作物生长了一季,营 养早已被上季的作物用光, 再种青稞不是白白地浪费种子吗?有时,我会禁不住 向母亲提出这样的问题,不过母亲每次都是微微一笑。说:“青稞可不像你想的 那样,只管种下去,不论怎么着,到了明年也能收,这样咱们就可以做青稞饼, 也可以做青稞酒了!”原来如此!就像母亲对我说的,青稞真像她小时候一样,养 孩子和养牲口一样, 只要有能吃的东西, 哪怕是糟糠窝窝头, 只要有能穿的衣服, 哪怕是几片破布头,他们一样可以长大成人。现在想起来,可不是吗,青稞不就 是庄稼中的牲口吗! ④于是,渐渐地喜欢上了青稞,这种低调却又顽强的草本植物。闲暇时候, 我仿佛是受到了某种诅咒似的, 总是会在不经意的漫步中,走进齐腿深的青稞田 之中。那些青稞刀切似的整齐,看上去异常壮观,偶尔地会有几株从整齐的队伍 中冒将出来,饱满的果穗倔强地想要触摸天空。也许是因为贪婪生长,所以它们 才会这么突出,而我更愿意将它们看成是田中的佼佼者。⑤严冬过后,正是青稞返青、继续生长的时候,然而这个时候却是高原多风的季 节。强劲的北风一旦吹起, 就连杨树那些看似坚不可摧的植物都要断条手臂下来, 可是青稞呢,它们凭借根须,紧紧地抓住脚下的土壤,在猎猎北风中集体舞蹈! 我似乎正在慢慢参透这其中的玄机,飞翔并不单单那么一种,鸟儿张开翅膀,翱 翔于蓝天白云之上的,叫做飞翔;然而像青稞这样,乘着劲风,在地面上恣肆舞 蹈的,也是一种飞翔。只有一个完全的自由者,才会拥有这种飞翔。怪不得,会 有那么多诗人热衷于描写青稞, 这其貌不扬的青稞,真倒像极了海明威笔下的圣 地亚哥,活脱脱的一个硬汉,活脱脱的一个精神象征。⑥犹能记起初见稻子时的情景。因为读书的缘故,那是我第一次离开家,离 开生活了二十年的西藏。火车一路驶向江南的土地, 当我还沉浸在长江的壮观时, 一抹重重的绿色映着敞开的车窗扑进来。我心想,这就是稻苗吧。它们整整齐齐 地拥簇在一起,绿得发亮,绿得耀眼。如果说家乡的青稞地是一尊富有内涵的雕 像,那么初见江南的稻田,真觉得它们像极了由色彩取胜的泼墨画。雕像凝重, 饱含着思想的力量,而泼墨画则精致,细腻,让人想起“草长莺飞二月天”,让 人想起那争抢暖树的几只早莺。⑦如今,久在南国,我已切身感受到江南文化的典雅和细腻,然而不论它是 多么迷人,即便是每天都在看那一片片的稻田,我却总也忘却不掉西藏的青裸。虽然没有那么精致、典雅,却也别有一番率性而为的美。⑧某一个暑假,我专程赶回老家,想去看看久违的青稞。这个时期青稞和油 菜花一样长得茂盛而碧绿。回到家后,母亲先为我打点好餐饭,我心里就一直默 默念叨我已经有一年的时间没有吃上青稞。我一口气吃了四个热乎乎的青稞饼。紧接着就独自一人跑向青稞田。当我爬上一座山头,一边啃着母亲做的青稞饼, 一边放眼辽阔的青稞田时, 我的情绪变得有些难以控制,仿似一下子扑进了母亲 的怀里。⑨到这里,我觉得,我真是一个孝顺的孩子。不但孝顺生我养我教诲我的母 亲,而且更加孝顺生我母亲养我母亲教诲我母亲的青藏高原。17. 联系全文,作者为什么说青稞是“低调却又顽强的草本植物”?(4 分) 答: 18. 结合文本,说说“像青稞这样,乘着劲风,在地面上恣肆舞蹈的,也是一种 飞翔”的含意。(4 分) 答: 19. 赏析第⑥自然段中画线句子的表达技巧和作用。(4 分) 答: 20. 有人认为最后一段抒情是多余的, 你赞同这一观点吗?试结合文章内容加以 探究。(6 分) 答: 六、岳桦 第一次去长白山,是 1995 年的夏天。也只有从那时起,才知道岳桦是一种 树的名字。那是一种只在长白山上才有的树。那时的长白山, 还没有进行大规模的旅游开发,所以并没有什么所谓的“景 点”, 许多人去长白山, 只有一个目的, 就是去看天池。我们大概也是那个样子, 所以一爬上汽车,人们的心和飞旋的汽车轮就达成高度的默契,一路盘旋而上, 直奔峰顶。尽管一路上的好花、好树、好景色层出不穷,似乎都与我们无关。过 后, 当我重新翻阅那天的记忆时,除太阳未出时的美人松剪影和最后的那泓天池 水还算清晰,中间大部分片段都是些红绿交错、模模糊糊的虚影,如一张张焦距 没有对准的照片。只有那些岳桦树对于我来说,却是一个意外,也是一个惊奇。接近山顶时,我无意地将疲惫的目光从嘈杂的人群转向车外,突然,我感觉到, 有什么我不知道的事情正在发生或已经发生。那些树,纷纷地沿着山体将身躯匍 伏下去,并在斜上方把树梢吃力地翘起。在透明的,微微颤抖的空气里,我仿佛 看到一种神秘的力量或意志, 正加到这些树的躯干之上,使这些倔犟的生命在挣 扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。这些树的名字,就叫做岳桦。本来, 树与树并立于一处时应该叫做林或森林, 但许许多多的岳桦树并存一处时, 我们却无法以“林”这个象形字来定义这个集体。因为它们并不是站立,而是匍 伏, 象一些藏在掩体下准备冲锋或被火力压制于某一高地之下的士兵那样,集体 卧伏于长白山靠近天池的北坡。如果非给它们一个词汇不可的话,或许叫做 “阵”及“阵营”更合适一些。那么,构成这个巨大阵营的,到底是怎样的一支 队伍?它们到底肩负着怎样的使命? 我不知道白桦和岳桦在血缘上有什么联系,不知道他们到底是不是同一种植物, 但我坚信, 它们彼此是迥然不同的,就算当初它们的生命基因都来自同一课白桦 树上的同一颗种籽。白桦树生在山下,与溪水、红枫相伴,过着养尊处优、风流浪漫的日子,风来起 舞,雨来婆娑,春天一顶翠绿的冠,秋日满头金色的发,享尽人间的艳羡,占尽 色彩的风流,如幸运的富家子弟,如万人追捧的明星。而岳桦却命里注定地难逃 绝境,放眼身前身后的路,回首一生的境遇,却是道不尽的苍茫、苍凉与苍桑。有人断言“性格决定命运”。暂不说这句话用预人是否准确, 但用到树上, 肯定是不准确的,实在讲,应该是命运决定了性格。岳桦,之所以看起来倔强而 壮烈,正是由于它们所处的环境的残酷。想当初,所有的桦都是长白森林里白衣白马的少年,峰顶谷底任由驰骋。后来, 那场声势浩大的火山喷发,将所有的树逼下峰顶,就在向下奔逃的过程中,命运 伸出了它无形的脚,一部分桦便应声跌倒。一个跟头跌下去,就掉入了时间的陷 阱,再爬起来,一切都不似从前。前边已经是郁郁葱葱的一片,每一种树都沿着 山坡占据了自己的有利地形,没有了空间,没有了去路;而后面,却是火山爆发 后留下的遍地疮痍与废墟, 以及高海拔的寒冷,但那里却有着绝地求生的巨大空 间,尽管那里有风,有雪,有雷电,有滚烫的岩石和冰冷的水,最后,它们还是 选择了调头向上。一旦选择了返身向上,桦就变成了岳桦。而今,不管我们把怎样的情感与心愿给 予岳桦, 岳桦也不可能变成那些明快而轻松的白桦了,如同山下的白桦永远也不 能够站到它们这个高度一样, 它们再也不可能回到最初的平凡与平淡。因为从白 桦到岳桦, 作为一种树已经完成了对树本身或者对森林的超越,它们的生命已经 发生了某种质变。而今,与山中的那些树相比,它们看起来却更像一场风;与那 些各种形态的物质存在比,岳桦更像一种抽象的精神。(有删节) 21. 第二段中, 作者在描写长白山之行时插入了一段事后的回忆,这样写有什么 作用?(4 分) 答: 22. 解释下列两句话在文中的含意。(6 分) (1)我仿佛看到一种神秘的力量或意志,正加到这些树的躯干之上,使这些倔 犟的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。答: (2)命运伸出了它无形的脚,一部分桦便应声跌倒。一个跟头跌下去,就掉入 了时间的陷阱,再爬起来,一切都不似从前。答: 23. 作者坚信岳桦与白桦是迥然不同的, 他的主要理由是什么?请根据文意作简 要概括。(6 分) 答: 24. 文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦?这样写有什么好处?(6 分) 答: 七、故乡的槐树 孙守名 再过几个月,煦暖的春日就会蹒跚而至。站在逼仄的庭院中,留恋地打量着这棵 虬劲苍然的古槐,一片茫然;我决计在冬末春初开解她。古槐移栽至此已有百年历史,沧海桑田,犹然春萌夏华,枝叶丰茂。槐根盘根错 节,破土兀立,穿屋基而出。枝干侧仰,右侧有碗大空洞;枝条旁逸斜出,贴墙 而上。槐体枯干葱茏,枯干处,树洞存贮清水斗许,澄澈可鉴,至冬日而不枯; 葱茏处郁郁苍苍,参天而立,槐叶随风飘逸可人,花朵串串,清香四逸,满园春 色。秋风萧瑟处,遍地秋叶秋蕊,脚踏上去,松软沁骨,心神俱静,秋的韵致便 清清爽爽地驶入眼底。这时,泡一壶酽茶,夜坐槐树下,听秋风穿墙而过,听槐 蕊落地有声,听秋虫鸣唱心曲,仿佛进入一个通灵的天地。庭院暗狭,前后被大伯、二伯两家院墙夹堵,拘谨而急促。父亲几欲搬迁,但又 对老屋恋恋不舍,安土重迁。后来家中人口渐次增多,院落更显得捉襟见肘。最 后,家人反复磋商,决定伐掉古槐,挪开一片天地,备兄弟姐妹舒腰展足。不过, 父亲后来还是改变了初衷。父亲讲,就在当晚,一位布衣布袍、手拄龙头木拐的 老者进入他的梦乡。老人神情黯然,面容憔悴,自言身为槐神,历陈功过是非, 只说得父亲心酸凄怆,欷歔不已,难以自持。飒然惊觉,竟是南柯一梦。父亲披 衣出户,但见月色如洗,清幽苍凉,古槐枯叶,飘落满地。自此,父亲打消了开 解它的念头。古槐屡遭困厄祸灾,想来令人凄悲。日军入村,各家搜寻,凡能值钱的物品尽被 掠夺。祖母拿不出像样的东西,一个军官模样的人挥舞着军刀向槐树猛砍,借此 恐吓祖母。日军离 去后,浑身颤栗的祖母用厚厚的棉布把槐树的伤口裹了又裹,心疼流泪,担心她 会枯萎而逝。国军驻扎在离村子不远的高山上,经常进村骚扰。母亲养了几只下蛋的老鸡,国 军饿虎扑食,进家猛追,可鸡偏偏飞上了槐树,几个兵端起步枪一阵猛扫,那只 母鸡自然难以幸免,就连槐树也枝断叶残,伤痕累累。母亲急得哭天抹泪,对槐 树全然是内疚和心疼。破四旧那些年, 村里揪人批斗, 斗来斗去, 没有什么花样, 不知怎地就扯到我家的百年古槐。队长出语惊人,没有比这更旧的了,不破它破 谁?天才的构想自然是悲苦的结局,一村人将我家围得里三层外三层,槐树被用 粗麻绳捆绑起来, 村长拿着几张破纸煞有介事地胡说了一通, 三十八条罪状成立, 随之,山呼海啸,三五个彪形大汉用粗壮的狼牙棒对树猛击,可怜那棵古槐转眼 间皮开肉绽。我就站在惊魂中的母亲背后,满眼含泪地看着这惨烈的场面,脑中 一片空白。对于这棵槐树,我觉得它对尘世已然倦怠,必不会复活。谁知,来年 开春,嫩芽从枯枝下悄无声息钻出,绿油油,嫩青青,给这尘世顿时带来些许暖 意。对这棵百年古槐,我充满万千感激。艰难岁月,她向困窘中的全家无私地献 出槐叶槐蕊,让我们渡过难关;在我精神极度消沉时,她以昂然的姿态和溢眼的 绿意给了我精神的慰藉。我的决计开解古槐,其实是私心在作祟。古槐百年,天灾人祸,沧桑岁月, 磨折不断。千难万险中, 她可曾有过伤心苦痛的泪水?可曾想寻得一丝温心的安 慰?可曾有清风细雨、 雨露甘霖?我将以刀砍斧削这种最残酷的方式让她得以解 脱对今世的愁肠百结,或许,她将在春意盎然中像凤凰涅槃般获得永生。站在院落里,仰望古木参天,肃然中有点愧疚和不安。再过几个月,又会春意浓 浓,对这棵生死相依相伴的古槐,我会改变开解她的初衷吗? (节选自 2011 年 5 月《新华副刊》) 25. 请简要分析文章第一段在全文当中的作用。(4 分) 答: 26. 简要分析本文塑造的槐树形象, “我”全家对它的情感又是怎样的? 分) (5 答: 27. 这篇散文的主旨内涵丰富,请从语言应用、艺术手法、作品结构中任选一个 角度入手,结合全文,谈谈你对这篇散文主旨的理解。(6 分) 答: 八、走向胡杨 刘醒龙 (1)去新疆,第一个想起的便是胡杨。(2)小时候,曾经有一本书让我着迷。那上面将塔里木河描写得神奇而美丽。当年苏联专家曾经否定这儿可以耕种。沿着天山山脉脚下的公路往喀什走,过了 达坂城不久,便遇上了大片不知名的戈壁,活着的东西除了一股股旋风,剩下的 就只有趴在四只轮子上的汽车了。往南走,左边总是白花花的盐碱地,右边永远 是天山雪水冲积成的漫坡和一重重没有草木的山脉。(3)汽车跑了两千多公里,总听见兵团人说,只要有水,这儿什么都能种出来。兵团的人还告诉我,胡杨也分雌雄,母的长籽生絮时像松花江上的雾凇。胡杨的 花絮随风飘散,只要有水它就能生根发芽,哪怕那水是苦的涩的。爱垦荒的王震 将他的部队撒到新疆各地, 随着一百二十个农垦团的成立,荒漠上立即出现了一 百二十个新地名。在墨玉县有个叫四十七团的地方,那是一个几乎完全被沙漠包 围的兵团农场, 农场的生存条件已到了不能再恶劣的程度。农四十七团的前身是 八路军三五九旅七一九团, 进疆后这一千多名官兵便留下来,为着每一株绿苗每 一滴淡水,也为着每一线生存的希望而同历史抗争。从进沙漠,五十年过去了, 许多人已长眠不醒, 在地下用自己的身体肥沃着沙漠。活着的人里仍有几十位老 八路至今也没再出过沙漠。另外有一些老战士,前两年才被专门接到乌鲁木齐住 了几天。老人们看着五光十色的城市景象,激动地问这就是共产主义吗?对比四 十七团农场,这些老人反而惭愧起来,责怪自己这么多年做得太少。在他们中从 没有人后悔自己的部队没有留在北京,也不去比较自己与京城老八路的不同之 处。他们说,有人做牡丹花,就得有人做胡杨;有人喝甘露,就得有人喝盐碱水。(4)兵团人有句名言,活在自己脚下的土地上,就是对国家的最大贡献。在那 些除了兵团人再无他人的不毛之地,兵团人不仅是活着的界碑,更活出了国家的 尊严和神圣。他们放牧着的每一群牛羊,都无异于共和国的千军万马。兵团人耕 耘着的每一块沙地,都等同于共和国的千山万水。(5)在新疆的最后一天,周涛赶来送别。我们没有谈到诗。我们谈酒。(6)被谈到的当然还有胡杨。(7)和田是绕行塔克拉玛干大沙漠的折返点。塔克拉玛干在维吾尔语里是“进 得去出不来”的意思。独自站在沙丘后面,来时的足迹,像时钟上的最后一秒, 又像身临绝顶时最后的绳索。仿佛在与末日面对面,人很难再前行一步。兵团人 在车上悄然睡去, 他们曾经从沙漠这边进去那边出来,塔克拉玛干神话在他们的 脚下改写得很彻底,成了日常的起居生活。车行十几个小时后,重又出现的戈壁 上突然冒出几棵树干几乎粗过树冠的大树。兵团人说这就是活着一千年不死、死 了一千年不倒、倒了一千年不烂的次生胡杨林。活的、死的、倒的胡杨零星地散 布在戈壁上,没有其他草木做伴,一只鹰和两只乌鸦在高处和低处盘旋。地表上 没有一丝水的迹象。胡杨们互相间隔都在十几米以上。作为树,它们是孤独的; 作为林,它们似乎更孤独。希望里有雨露,希望里有肥沃,处在半干枯状态下的 胡杨, 用粗壮的主干举着纤细的枝条和碎密的叶片,像一张张网去抓住没有云的 空气中的每一缕潮湿与养分。白云晨雾这种亘古的印象,成了盐碱烙在胡杨树上 的灰白色的苍茫与沧桑。(8)一种树为了天地,长在它本不该生长的地方。(9) (10)一种人和树的沙漠戈壁有尽头。(11)一种人和树的沙漠戈壁没有尽头。28. 文章第六段“被谈到的当然还有胡杨”单独成段,其作用是什么?(4 分) 答: 29. 题目是“走向胡杨”,行文中直接写胡杨的笔墨并不多,忽而写戈壁滩,忽 而写兵团人, 忽而写塔克拉玛干大沙漠,这是为什么?请从内容和写法的角度加 以赏析。答: 30. 本文语言精炼而意蕴丰富, 耐人寻味,请结合具体语境分析“兵团人不仅是 活着的界碑,更活出了国家的尊严与神圣”这句话的内在含意。答: 31. 结合上下文的内容和形式,试拟写本文的第(9)段。答: 32. 面对五光十色的城市, 有人怨天尤人, 有人纸醉金迷, 甚至有人为了“追星” 而家破人亡, 而我们在沙漠中生活了一辈子的兵团老八路却“激动地问这就是共 产主义吗”, 进而“惭愧”地“责问自己”。读后你有何触动和感想?请结合对 文本内容的理解谈谈你的触动和感想。(不少于 50 字)(4 分) 答: 九、故乡的炊烟 郭宗忠 ①清晨,走到颐和园南门的船营村时,突然被从树林里飘出的炊烟惊住了脚步多么亲切的炊烟啊!我似乎很多年不见了,它缥缈似梦,此刻让我不知道身在何 处何时,恍惚让我回到了故乡。②故乡的炊烟是最早生起的一缕温暖。每当冬夜里鸡叫过三遍,母亲起身点亮煤 油灯,为去集市卖菜的父亲做一点面汤。擀面杖响起时,炕炉子也点燃了,那一 道蹿出烟囱的炊烟,慢慢氤氲地覆盖在故乡的池塘、树林上空,升腾起乡村的第 一缕炊烟。③父亲要早早地起床, 把自留地里秋天种的菠菜、芫荽等蔬菜送到八里之外的天 宝集,或者六里地之外的宫里集,或者十六里之外的楼德集,然后以最快的速度 卖掉赶回家来,还耽误不了去生产队参加劳动。赶集卖掉蔬菜,是为了补给一个 个长大的孩子上学的费用。④麦苗上的霜,沟沟坎坎中的雪,河沟里厚厚的冰,增加着冬天的寒冷。喝下一 碗葱花和白菜炝锅的面汤, 星光砭人的寒夜也会温暖一些。远处村庄里的狗叫声, 此起彼伏的鸡叫声, 谁家的烟囱也跟着升起了一缕带着火星的炊烟。半路上生产 队的牛棚里燃烧的火光, 知道今夜又有小牛犊降生了,喂牛的老人又是一夜守护 着小牛犊,为这幼小的生命烤火取暖。一边的炉火上烧着沸腾的茶炊,父亲推着 独轮车吱扭吱扭经过牛棚前时, 打盹儿的老人也惊醒过来,叫住父亲喝上几杯热 茶,故乡的炊烟是温馨的。⑤每当我们儿时撒欢儿玩,常常不知道跑到了哪儿。是去河边捉鱼,还是去树林 里捉鸟,还是去场院里玩游戏?慢慢笼罩下来的黄昏也没有打消我们的忘情和快 乐。只有母亲的唤归声,和炊烟一样升起,我们会来不及穿上鞋子,边跑边看屋 顶上的炊烟,才感到肚子已经饿得扁扁的。回家来不及洗手,就端起黑瓷大碗喝 着有豆粒的粥, 玉米或是地瓜面的贴饼子也能美美地吃上三五个,吃得肚子圆鼓 鼓的,然后又到热闹的大街上疯跑疯玩。后来我在外地读中学,有时候一个月才 回家一次,每次回家,远远地看见村庄周围的树林里弥漫的炊烟,那种思乡之情 和接近故乡的感觉是如此迫切,故乡的炊烟是甜蜜的。⑥黄昏后,故乡的炊烟都飘到了村外的树林里。月上柳梢头,人约黄昏后。年轻 人会悄悄来到有炊烟的树林里沙滩上约会自己心爱的人儿, 单身汉大虎叔又在河 坝上吹起了那支竹笛, 幽怨的笛声迷离, 能传到对岸的邻村, 增加着夜晚的幽深。我们又在炊烟和月光里玩着百玩不厌的各种游戏,故乡的炊烟是浪漫的。⑦当兵离开了故乡,最想念的是故乡的炊烟。无论走多远走到哪里,故乡的炊烟 总是牵着我的思念。每一次离家前,母亲在低矮的柴火棚里给我煮鸡蛋,给我炒 花生米, 我都蹲在母亲的身边, 故乡的炊烟飘满了四合院, 炊烟的味道是呛人的。此刻, 不知道我的泪水和母亲的泪水是被烟火呛出来的,还是用烟火来掩饰心里 的离别忧伤??故乡的炊烟是深情的。⑧一次次离家归家,如今我在外漂泊了二十几年,已经过了不惑之年。每一次再 回家时,总是怯怯的。离开故乡再回去时,奶奶已经长眠在故乡的河边,看着我 长大的乡亲老人们, 每次回去都一个个永远不能再和我蹲在墙角下聊天,冬日暖 暖的墙根下显得有些落寞。从前那种盼着数着日子回家的心思不再像从前一样强 烈了。这时我才体会到唐代宋之问“近乡情更怯,不敢问来人”的心境,故乡的 炊烟又是如此让人揪心。⑨船营村的炊烟又袅袅地升起,是从故乡飘到了我寄居的地方?让我情思绵绵, 如梦如幻。此刻,我也想变成一缕轻柔温馨的炊烟,飘在故乡的上空,浸染在故 乡的树林和暮色里,沉醉在故乡的怀抱。 (选自 2012 年 3 月 27 日《中国文化报》) 33. 第①自然段在全文中有什么作用?请作简要分析。答: 34. 这篇文章的思路是如何展开的?请用简明的语言概括。答: 35. 文章第②、第⑦自然段都写到母亲,请概括母亲的形象,并分析两次所写的 内容情感有何不同。答: 36. 请结合文本,联系自身阅读经验,就“近乡情更怯,不敢问来人"谈谈你的 理解,并写出自己的感悟。答: 一 、阅读下面的文字,完成 l3~l5 题。十、炊烟的味道 余继聪 ①“很喜欢炊烟的味道!”一位萍水相逢的朋友说。她说出了我心底的话。炊烟 的味道,就是家的味道。②我爱曲曲弯弯从村落农家升起的炊烟,更爱炊烟的味道。③每次乘车从一个城市到另一个城市, 总是会经过很多村庄。我总是会睁大眼睛, 很惬意地欣赏村庄。④我羡慕这些庄户人,一家人守着一缕香喷喷的炊烟,就是守着幸福。离开一座 城市,我总是很激动,因为我又可以靠近一缕缕温暖的、香喷喷的炊烟。每当接 近一座城市时,我总是会不断地回头,目光总是不愿离开那远去的炊烟,就好像 每次离家时,总不愿放开母亲温暖的手。⑤十三岁以前,我曾拥有过一缕炊烟。那是从滇中的一个小村庄里升起的炊烟。守住一缕香喷喷温暖暖的炊烟,当然也就守住了一个温暖幸福的家。⑥青涩的少年时代,贫穷与欢乐共存。每到农忙,学校都放假回家,即使上学作 业也寥寥无几,没有任何负担,给了我们这些“半截缸”疯跑玩耍的机会。记得 最清的是,那是一个阴雨连绵的酷夏,一连几天的雨下个不停,我们几个小伙伴 在村里玩游戏玩腻了,不知谁出了个主意,何不趁着下雨去偷黄瓜吃,于是一呼 百应。看菜园的于老头因为雨天也没有出来瞭望,坐在屋里发呆,我们几个毛孩 子趁机下手,黄瓜架不高,尽管小心翼翼、蹑手蹑脚,但不知谁不小心“扑腾” 一声把黄瓜掉在地上,惊动了于老头,他疯一样从屋里出来,边骂边追,我们不 管三七二十一背起自己的猎物撒腿就跑。慌不择路,从小河里窜过去,身上、脸 上布满了泥水。他毕竟是上了岁数的人了,哪是我们的对手,眼看追不上就停了 下来。于是我们带着胜利的果实回到了家。 ⑦从十六岁开始,我离家到更远的城里读书,就离我所熟悉的炊烟越来越远了。上大学的时候, 尽管庞大的食堂里有几十种菜,只有角落里那位大妈常摆的一小 盆腊肉最受我的青睐,它久经炊烟熏炙,自然有了炊烟的味道。吃着腊肉,我可 以暂时忘记孤独,会想到炊烟,想到家乡的村庄和亲人。⑧工作后,一个人孤零零生活在这冷冷的城市,我常常会怀念小时候扶着灶头, 一边添柴,一边煮腊肉的日子。腊肉香,炊烟也香,我知道这只是我心理上的感 觉。那时家里有时烧辣椒秆、烤烟秆,烟常常熏得我眼睛生疼,鼻涕涟涟。于是, 每隔一段我都得回家一趟,否则我就会无心做事。那是因为我离炊烟、离村庄、 离家、离母亲太久了。我急切地赶回村庄,随着村庄和一缕缕炊烟越来越近,浑 身就有一种温暖踏实的味道。我一踏进家门,母亲就会急急地去拾柴,生火,为 我做饭, 尽管我一再表示自己吃碗开水泡饭就行了,但她仍旧会急急地到地里去 拔蒜苗,因为她知道我爱吃腊肉炒蒜苗。⑨山一程,水一程,身向天涯那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,故园炊烟 梦里萦,心乡有此影!也许,在各种清洁、高效能源走入了千家万户的今天,已 很少有人对炊烟有什么感情,但我对炊烟的情感依然如故,万分牵挂。炊烟是乡 村的丝巾,炊烟是母亲伫立街头呼唤儿女的回音,炊烟是古典田园诗的韵脚,炊 烟是流传在土地深处的民间摇篮曲的一部分。⑩如今我的笔下,炊烟依然是天下苍生的一根命脉,血液一样写在土地上。行书 叫温暖、楷书则叫骨架一样凝重的古训,明明暗暗,昭示千秋万代。没有炊烟, 我魂魄里总有种漂泊无依的感觉。在故乡的袅袅炊烟里,做个黄粱梦,也美在心 头! (摘自《流行哲理小品(中国卷)》中国三峡出版社,有删改) 37. 下列对“我爱曲曲弯弯从村落农家升起的炊烟, 更爱炊烟的味道”这句话的 概括和分析,不正确的两项是(5 分)( )( ) A、炊烟的味道,就是家的味道,守住炊烟,就是守住幸福。B、炊烟里有童趣、童真的美好味道,更有对故乡朋友深沉的怀念。C、炊烟里有饭菜的香甜的味道,侧面反映出作者对城市饮食的不习惯。D、炊烟里有故乡温暖踏实的味道。E、炊烟里有老母亲浓浓的关爱之情。38. 文章题目是“炊烟的味道”,第六节却花大量笔墨写童年趣事,请分析作者 为什么要这样写。答: 39. 这篇文章的主旨是不是“怀旧”?为什么?。答: 0. 答案解析 一 1. (1)“这种感觉”指作者想寻找到负载着陕北这块土地真魂的某种作物的强 烈愿望。(2)①表现了作者对陕北的热爱之情②为下文表现作者从三色荞麦身上 感悟出的象征意义做铺垫。2. ①在这块贫穷而艰难的黄土地上,陕北人还顽强坚韧地生存着口②陕北人淳 朴、乐观、坚强的精神世界,让我禁不住要写文章歌颂他们。3. 第 4 段想跳进荞麦地的念头,表现作者因找到负载土地真魂的作物而无比欣 喜的心情。第 11 段表现的则是作者被荞麦身上负载的意义“淘洗”后产生的热 爱之情和归属之感。4. ①白色的花、黑色的实、红色的秆,象征了一种顽强的生命力和坚强不屈的 精神。②三色荞麦, 是顽强不屈地生活在艰难而贫穷的土地上的陕北人民的象征。二 5. (1)过渡作用(承上启下),(1 分)暗示月亮的有圆有亏才是恰到好处的。(2 ) ① 该圆时就要圆, 该亏时就得亏, 盈亏交替才能体现生命的张力。② 圆 是由亏换来的,亏损是为圆满做准备的,没有低谷何谈巅峰,没有奉献哪来生命 的繁茂。(每点 1 分,意思相近即可得分) 6. 示例:运用拟人手法。(1 分)生动形象地描绘出了月光的动态之美,赋予 月亮以人的情感,表达了作者对月亮的喜爱之情。(1 分)(答到一个方面,意 思相近即可得分) 7. 示例① 因为哪一刻,它居了千家万户共同拥有的一 盏明灯。(1 分) ② 我是在黎明与黑夜之间,在半梦半醒之间看到这一切的。(1 分) 8. 示例①“ 美得夺目” 的月亮是在“故乡” 感悟到的,所以要抬爱家乡, 热爱大自然。②“ 燃烧的月亮” 美得夺目,所以要用心发现生活中的美。③ 盈亏交替,恰到好处,所以要理性对待生活中的起伏盈亏。④“ 圆满,总是由 大亏小亏换来的” ,所以“ 亏” 时要充满希望,乐观向上,“ 盈” 时要关 爱众生,绽放生命的精彩。⑤ 燃烧才有灰烬,而灰烬是生命必不可少的养料, 人生因付出而精彩,生活因造福他人而美妙。(每点 1 分,答对三点就可得满 分,言之成理即可,鼓励有创意的回答) 三 9. 因为我们的民族是崇尚简朴的,而扁担的外形如同最简单的“一”字,是简 朴的;我们的民族是勇于忍辱负重的,而扁担的每一条木纹,每一处劲节都要受 到冰雪磨砺、风雨敲打、烈火烧烤、汗水浇淬才能屹立于天地间,承千钧重压而 不折。所以作者这样说。10. (6 分,每点 2 分,答满 3 点能满分) ?千百年来,扁担体现着坚忍不拔的意志。愚公移山的精神就是扁担精神。?千百年来, 扁担凝结着世世代代文人清贫自守的贞操,熔铸了他们的傲骨和向 往。?千百年来,扁担体现着革命家“铁肩担道义”的精神的风范。?千百年来, 扁担伴随着身无分文的农民艰难的生活,个体的精神是在扁担的重 压下变得坚韧。11. ?运用了对比、排比的手法。(2 分) ?扁担虽然不起眼,但是它历经千 年,伴随着这个古老而苦难的民族,创造了灿烂辉煌的中华文明。(2 分) 12. ?“颤悠悠”形象地体现了扁担在重压下坚忍不拔的精神。“悠悠”两字还 有“不间断”的意味,含蓄地表达了作者扁担精神能被永远地继承下去的愿望。(2 分) ?象征(托物言志)的手法。(2 分) ?作者写这篇文章,就是要 呼吁“扁担精神”。因为在改革开放的今天,我们的生活优裕了,而人的意志和 精神也似乎随之淡化、 软化了。在追名逐利的滚滚潮流中, 投机钻营, 豪取巧夺, 正泛滥成一种时尚。(2 分) 四 13. 【答案】BD 【解析】考查对文章结构的梳理和内容的把握。解答此题首先要有整体意识,然 后逐项根据涉及区间思考其与上下文和文章主旨的关系甄别比较。B项 “土地 有着极强的报复心理”说法过于夸大,加点词语意在强调人如果亏待了土地,土 地也不会给人带来沉稳的收获;D项 “表达了在经济大潮下土地逐渐萎缩的伤 感”文中无此意。14. 【答案】①父亲敲砸土块的言行,写出了他对泥土敬畏与依恋,形象表现在 泥土中劳作已成为父亲这一类农民的生活方式,甚至是生命存在的方式,他们已 离不开土地(2分),这样写丰富了文章内容,使文章变得具体可感,同时增添 了泥土对乡村、对生命的美好意义 (2分)。② “敲砸土块”的故事,为下文 的议论阐发文章主旨作铺垫 (2分)。【解析】考查重要句段的作用。句段在文中的作用,可以从对内容主旨的表达、 结构层次的推进或转折、 运用艺术手法的表达效果等方面来思考。句段的作用包 括内容和结构两方面,答题时可以借鉴以下模式:(1)概括内容+对内容主旨 的作用 (2)结构上的作用。一方面是丰富文章内容,具体阐释了文章开头的 “泥土给了乡村生命、灵魂和呼吸”。另一方面是为下文做铺垫。15. 【答案】 ①第四段划线部分用拟人手法生动地写出了泥土禁不住诱惑时单纯 可爱的动态美; 第10段划线句子用夸张和拟人写出泥土睡觉时的成熟安详的静 态美。(2分)②动静结合,节气的对比写出了泥土让人热爱与依恋,使文章节 奏张弛有度。(2分)【解析】本题考查领会作品艺术魅力,体会重要语句的丰 富含义、品味精彩语句的表现力等能力。答题既要单独分析其表达技巧,又要结 合起来整体考虑。16. 【答案】要点:①我回故乡,泥土把故乡记在皮肤上,在我的皮肤上刻上乡 村的徽章, 故乡的泥土、 故乡的一切永远让人眷顾; ②惊蜇回归, 泥土释放生命, 送走一茬庄稼,泥土就多了一次沉稳的收获,深情赞美泥土的无私奉献精神。③来了霜降,泥土回归宁静,人对土地应心存感激,亲近和敬重生长收获、养育 生命的泥土; ④生命归于泥土, 人与土地是一种相互依存的关系, 谁也离不开谁, 农民以在泥土的收获来计量生命的长度,启示人生应辛勤耕耘,不懈努力,才能 收获如泥土般沉稳、宁静与满足。(每点2分,答其中三点即可) 【解析】 考查对文本内容的体察与阐发能力,考查基于知识积累和生活经验对文 本意蕴的思考、领悟与阐释能力。答题应当注意审题,“归于泥土”是文题,理 解应从全篇入手,把握作者的思想观点,同时又要联系生活体验作适当的阐发; 组织答案时,要注意格式,讲究层次,观点突出。五 17. “低调”是指青稞看似“平淡”却“伟大”,看似“其貌不扬”却是个“硬 汉”,看似只是“率性而为”却充满了美感;(2 分)“顽强”是青稞能在“土 质很差”、环境恶劣、多风季节里蓬勃生长。(2 分) 18. 青稞在劲风中左右摇摆,与鸟儿张开翅膀在空中飞翔的姿态相似;(2 分) 青稞不畏劲风, 坚韧顽强、 自由自在的精神与鸟儿顽强自由翱翔于天空的精神相 契合。(2 分) 19. 采用了比喻的修辞方法和对比的表现手法,(2 分)表现了江南稻田的与家 乡的青稞地的差别,(2 分)突出青稞率性、粗犷、富有内涵的美。(2 分) 20. 不同意。本文通过对故乡青稞的描写,表现的是作者对故乡西藏的依恋和热 爱之情,(3 分)结尾由爱青稞拓展到对母亲、对故乡的孝敬,升华了主题,并 不多余,不能删除。(3 分) 或:同意。本文通过对故乡青稞地的描写,表现的是作者对故乡西藏的依恋和热 爱之情,(3 分)而从前面的描写中,读者已能体会到作者的这种感情,如果以 “我仿似一下子扑进了母亲的怀里”一段作结,这样全文戛然而止,余味无穷。(3 分) 六 21. (4 分) 答案:①补充解释旅行中的印象;②为下文描写岳桦进行铺垫。22. (6 分) (1)答案:①绝地中的桦为了生存而迸发出巨大的生命能量;② 生存挣扎的代价是沉重的; ③生命的痛苦与希望同在。(转化深奥含蓄句的意思, 注意联系段落和全文中心)(3 分) (2)答案:①不幸的命运常常在毫无准备中降临;②桦的生命轨迹与生存环境 因灾难而发生了根本改变;③它们将面临新的抉择。(3 分) 23. 24. 七 25. 内容方面点出本文写作对象“故乡的槐树”,交代古槐的生长环境“逼仄 的庭院”; 暗示“开解”古槐的原因是庭院的局促;“一片茫然”交代了“我” 对古槐的矛盾心理。(2 分)结构方面:“开解她”和结尾照应,为文章讲述古 槐的历史做铺垫。(2 分) 26. (1)古槐历经沧桑却枝繁叶茂,兀然挺立; (2)古槐屡遭困厄却勇敢面对, 生命顽强;(3)古槐几乎遭弃,但仍然无私奉献,斗志昂扬。“我”全家都无 比珍爱古槐,古槐是全家的精神寄托。(形象每点 1 分,情感 2 分) 27. 【提示】抓住一个角度展开论述,主旨应为对古槐所代表的无私无畏精神和 顽强生命力的歌颂。(点出角度 2 分,主旨 2 分,分析 2 分) 八 28. (1)承上启下,从上文写兵团人、写与周涛谈酒过渡到下文在塔克拉玛干 沙漠看到的胡杨。(2)单独成段,起突出强调作用,突出本文的写作对象“胡 杨”,点明主旨。29. (1)从内容的角度看,写戈壁滩和塔克拉玛干沙漠是交代胡杨生存环境的 恶劣, 突出表现胡杨和像胡杨一样的兵团人令人震撼的、 顽强的生命力与意志力。 而写像胡杨一样的兵团人正是本文的写作目的所在。(2)从写法的角度看,这 样写体现了散文“形散神聚”的特点, 无论写戈壁滩还是大沙漠都是为写胡杨和 像胡杨一样的兵团人服务的。30. 在那片荒凉、渺无人烟的不毛之地,兵团人顽强地生活着,创造着,是祖国 大地上的奇迹; 兵团人的顽强与伟大正代表中国人的意志和精神,彰显着祖国的 尊严和神圣。31. 一种人为了历史,活在本不该他生活的地方。32. “触动”是兵团老八路的言行、思想和精神给自己的印象和震撼,“感想” 是联系现实生活和自身经验,谈谈青年人该建立怎样的价值观。九 33. ①内容上:写出了眼前炊烟引发的亲切感觉,触发了思念故乡的情思,点明 了题目;②结构上:引出下文对“故乡的炊烟”的回忆。(每点 2 分,意思对即 可) 34. 这篇散文以“故乡的炊烟”为线索,开篇点题,(2 分)接着围绕着炊烟的 温暖温馨、甜蜜浪漫、深情揪心的特点展开叙述抒情,(2 分)最后表达了对故 乡的怀念与挚爱之情。(意思对即可) 35. ①形象:刻画了母亲勤劳爱家、吃苦耐劳、贤淑质朴的形象,表达出作者对 母亲的敬爱之情。(酌情给分)②不同点:第一次写母亲为父亲做面汤,由此引 出冬夜里的炊烟,表现母亲为家庭的操劳,突出炊烟的温暖。第二次写母亲为 “我”做吃的,由此引出离别时的炊烟,表现“我”和母亲离别时的忧伤,突出 炊烟的深情。(酌情给分) 36. 理解:①“近乡情更怯,不敢问来人”表达的是既急切盼望回家,又怕到家 的矛盾心理, 是梦寐以求的与家人团聚的愿望可能会被无情的现实粉碎而造成的 精神痛苦。②文章中“我”在外漂泊了二十几年,过了不惑之年,回到故乡,亲 人离世,乡亲老人们也一个个离开,故乡的落寞景象使“我”精神痛苦。(每点 2 分,共 4 分)(意恩对即可) 感悟:①乡情普遍存在。②乡情最易打动人,最能引发共鸣。③乡情是文学的永 恒主题。④乡情是人类最柔软的情感。(答出两点,表述合理,即可得 4 分) (酌 情给分) 十 37. B C 38. 炊烟的味道,就是家的味道,就是幸福温暖的味道; 分)写童年的趣事, (1 突出了童年的快乐(1 分);丰富了文章的内容,抒发了作者对家乡、对童年生 活的怀念之情。39. 不是。文章有怀旧的情绪,但并非全文的主旨;(1)城市太现代了,也太 冰冷, 需要那一缕炊烟温暖心灵。作者笔下的“炊烟”被赋予了非常丰富的内涵, 表达了作者思乡爱家、歌颂母爱的情怀。 2013 届高考模拟状物散文阅读精选(二) 江苏徐州铜山茅村中学 刘成俭 一、黄河入海流. 1 二、时间的残雪. 2 三、北京声音. 4 四、大明湖之春. 6 五、滋 润. 8 六、追寻那遥远的美丽. 10 七、严冬,荒野,松柏. 11 八、姑苏看水. 13 九、父 爱. 15 十、荷 叶. 17 一、黄河入海流 李康美 冰雪融化成水滴,水滴聚成了河流,一滴一滴的水珠,竟然汇成了滔滔流淌的大 河,在人类生活的舞台上,大自然才是最伟大的导演。我曾经去过青海高原, 虽然未到黄河真正的发源地,但流经的河水也是幼年的黄 河。那里的黄河清澈见底,甚至一直到兰州,都还算不上波澜壮阔。在宁夏虽有 了波澜壮阔的味道,但是同样算不得汹涌澎湃。实际上,黄河也有着自己的成长过程,如果说它是一条主动脉,那么,依附着它 壮大着它的,还有许许多多的支动脉或者叫做毛血管。在我们渭南的土地上,黄 河就形成了一个典型的奇特景观:在那个人称“三河口”的地方,渭河和洛河几 乎同时注入了黄河,从而使黄河一下子变得那么地浩淼。很早以前,我总以为渭河和洛河在临汇入黄河时,都会因为落差,而腾起冲天的 水雾, 并且是波浪翻卷, 发出日夜不息的水与水的冲击声。后来, 我多次去过“三 河口”,遗憾的是,它们似乎永远保持着一种十分友好的姿态,从未听见过哗哗 的冲击声,甚至是你中有我,我中有你,共同进行了短暂的倾诉后,又一同相依 相偎向东而去。前年去山东,驱车看遍了胶东旁边的大海,我突然想到,任何东西都可能有着生 命的尽头,世界上的每一条大河都会注入大海,最终也就在大海中消亡了。河流 和大海的交汇,也是河流的荣耀。回程经过山东东营市, 我们竟然异口同声地要去看看黄河的入海口。真该看一看, 终年冰雪的喜玛拉雅,人迹罕至的青藏高原,那里冰雪融化成的一滴一滴水珠, 到头来却仍然在这里融入了海洋,巍然屹立的世界屋脊,竟然以水为使者,贯穿 了中国的土地,再通过海洋,和世界连为一体,飞溅起自己的声音。还应该包括 我们的渭河、洛河,尽管它们在“三河口”之后就已经隐名埋姓,默默无闻地随 着黄河的水流涌动,但是黄河能注入大海,它们的动力功不可没。未到目的地之前, 我又做了一次错误的判断,仍然以为黄河和渤海有着一定的落 差,说不定还形成了一面宽大的瀑布,很远就可以听见惊涛拍浪般的响声。从东 营市始发的路程上,我总是侧耳倾听,心里还是继续着想象,只要听见那种万马 奔腾的水击声,那里就一定是黄河的入海口。可是那样的咆哮声一直没有出现。也许是年深历久的冲刷,也许是流经万里的黄 河太疲惫了,在这里,别说听见什么声音,就是黄河的流速也变得非常迟缓了。乘游艇而下,我一直企盼的声音也始终没有到来。只是水面越来越宽,两岸的芦 苇荡遥远得只能望见一缕绿色。黄河入海口原来也和我们的“三河口”一样,只 是像扇面儿似的铺展开来,慢慢地,慢慢地和前边的渤海衔接,走向了无边无际 的浩瀚,最终也就消亡了自己。当然, 黄河入海的景观绝非我们的“三河口”可比, 那样的博大更是无法想象的。当游艇的主人告诉我们, 真正的黄河入海口就在那一片水域时,我们早就看不见 两岸的边际,可以想见,黄河临入海时的河面有多么宽广!何以见得这片水域才 是黄河和渤海的衔接处?其实, 我们已经从异样的空气中得到了鉴别,一边是黄 河还未经过大海洗礼的泥土气息,扭过头去,那边却是略带咸味的海风拂面了。游艇继续驶入了大海,为了黄河的消亡,或者说为了黄河和世界的衔接,我们也 该送她一程。(选自《散文》2010 年第 2 期,有删 改) 1. 第一段对文章内容的表达有什么作用?(4 分) 2. 文中说“河流和大海的交汇,也是河流的荣耀”,作者这样表述的理由是什 么?(6 分) 3. 联系上下文,请分析文中第二处画线文段的表达特色。(4 分) 4. 请探究“黄河入海流”的生命轨迹蕴含了哪些人生启示。(6 分) 二、时间的残雪 瘦 谷 ①去年冬天的残雪其实也是时间的残雪。我们眼看着它们像一朵朵地上的云团被 时间风干, 被在温度计中一天天向上爬行的季节吞敛??雪融化的声音从房檐上 滴落下来,真是很像古老的以水计时的钟漏。每一下声音都在提醒我们:覆水难 收, 时间一去不返; 逝去的岁月留下的只是充满想像、 幻觉的记忆, 而不能再现、 重逢。②关了一个冬天的窗户已经打开,初春的阳光径直射进屋来。我们看见石头壁炉 中的火苗正在熄灭, 松香的气味在阳光中像是陈旧的灰尘,在归来的故人的眼中 徐徐缭绕、 升腾。这一切都予人时间停留的感觉——其实只有在现实中生活得情 绪沮丧的人才有这种幻觉。除此之外还有多情善感的诗人、作家、艺术家,他们 耽于幻想, 热爱童话的气质使他们喜欢做梦。他们以他们的青春和生命做这种他 们称之为“艺术”和“创造”的赌注。他们与时间拔河,与时间作战。看见壁炉 中火苗最后的情景, 我似乎看到了这种努力的结果。这些最顽强的火苗即使在生 命濒临死亡的最后一刻,它们仍然伸直身体,做一个最后的腾跳。③这些最后的焰舌即使在阳光中也仍然可以把我们的眼睛照亮。当火焰熄灭,我 们就感到我们所处的屋子、 世界、 时空突然一暗。但是, 即使是这种辉煌的结束, 即使火焰完成了这最后的挣扎, 时间仍然会毫不留迹地匆匆走过。我们可以暂时 保留火焰后的灰烬,但却无法保留火焰原本的音容和身体。④火焰后的灰烬其实就是时间的残雪。这些美丽的、 白色的翅膀安静地垂落下来, 然后消失?? ⑤之后,就再也没有人能描述火焰曾经的、真实的样子了。 ⑥我从冬天末尾的黑屋子中走进春天最初的山岗。早晨灿烂的阳光中,满山岗都 是残雪被阳光烧灼时发出的轻轻的、咝咝的声音。残雪卷着身体,在湿漉漉的山 岗上三五成群地晒着太阳。⑦如果闪电已经横空出世, 那么雷声是不是就要滚滚而来?地壤下冬眠的虫子是 不是就要苏醒?那个名叫“惊蛰”的调皮孩子是不是就要把地上的残雪惊吓得 魂飞魄散, 以至于连身体都会躲进时间深处?虫子和残雪在同一条路上相逢,匆 匆忙忙的它们甚至来不及相互问一声好,就错身而过了。松软、湿润的土地中, 麦苗舒展开了身肢,而草则笑嘻嘻地露出了星星点点细小的牙齿。⑧是谁在这山岗上放牧这娇小的白羊?是谁在这山岗上放牧这时间的残雪? ⑨时间在达利的画笔下可以折叠,而残雪呢?柔软的残雪却不能被一个真正的、 关注时间的忧世伤生者保留, 哪怕是一个短暂的季节。美丽的残雪在我们的面前 匆匆走过。啊!残雪,你发出的足音是溪流、是瀑布、是东去的大江,还是枝头 音乐般闪烁异彩的晶露? ⑩我坐在山岗的石头上, 任由残雪在我的心中徐徐地漫漶, 感受残雪热烈的簇拥。一条小路曲曲弯弯,我留不住你们,就像我留不住我自己。你们也留不住我,哪怕 你们在这山径两旁伸出温情真挚的手,想拉住我在风中飘拂的衣襟。除了山岗上停留着残雪外, 河流上也有残雪, 树枝上也有残雪, 但鸟巢上没有。黑黑的鸟巢像是冬天中落尽枯叶后的果子,硕大,饱经风霜。残雪不时从树上喀嚓一声落下来,落到地上和河中。这是春天来到时,注定要 发生的事情。那些枝上的嫩芽齐心协力,“嗨”的一声便把残雪从自己的身上推 了下来。有薄冰嚓嚓破碎的声音,这声音和河上的残雪一起顺流而下。明亮的阳光从天 而降, 直达河上漂流浮升的碎冰。从碎冰上折射出来的光斑在我黑色的衣裳和树 下的阴影中闪闪烁烁。残雪就在这些沾着阳光的浮冰间安静地穿行,而我却看不 见河边牧鹅的少年。是的,在这个季节,残雪将从我们的眼前溜走,就像那些暗藏心机、调皮的白 鹅从牧鹅的少年的竹竿下溜走一样。我们触景生情地张开嘴巴,却无法唱起往日 的牧歌。时间已经使我们再也找不准那首老歌的调子。即使残雪漫漶的水痕最终 也干枯消失得踪迹全无。(有删改) 5. 同样是写火苗即将熄灭, 第②段用“腾跳”,第③段却用“挣扎”来描绘它, 这是为什么?简述你的理解。(3 分) 6. 联系上下文,谈谈你对第⑦自然段中“虫子和残雪在同一条路上相逢,匆匆 忙忙的它们甚至来不及相互问一声好, 就错身而过了”这句话的含义和作用的理 解。(4 分) 7. 人们表情达理往往要借用一些具体的物象。文中除“残雪”之外,作者还选 用了哪些物象? 文章借用这些物象传达了怎样的信息?(4 分) 8. 本文的语言形式唯美,立体鲜活,灵动跳跃。请从修辞手法的角度从文中任 选两例具体赏析。(4 分) 9. 从文章对“时间的残雪”的具体思考中,我们可以从中解读出作者对时间这 一古老话题的新思索和积极向上的价值取向。请结合全文简要阐述。(5 分) 三、北京声音 吴越 客居京城两年,印象最深刻的是北京的静。北京的静,当然不是荒凉的静。这个城市,人口数以千万,商圈喧哗,楼群生长, 昼夜有航班起落。然而,所有的声息都如同碎片,顺着风,搅起一些,还没听真 切,它们就低下来,着地了;所有含混的响动,像河底的泥草,像茶杯里的渣脚, 微小地交织在主体的边缘,反而映衬出静的亘古远大。北京的静,和城市地理相关。三面雄关,指缝间漏下一个平原,不接水路,气质 上与山居相近。北方苦寒,气候干燥,日短夜长,并不适宜欢饮达旦。历史也为 北京人留下了惯看秋月春风的稳健。年轻时爱瞎侃吹牛的,倘不是为了谋生,过 一定年龄还这样,就教大家都瞧不上。皇城根下的平头百姓,基因里埋着“揣着 明白装糊涂”的地线。北京的静,使之真正成为北京。在首都博物馆的非物质遗产展览会上, 我得知有“北京声音”这一项, 十分好奇。首博一位女士托人传给我原始素材, 包含二十多个各有名字的声音文件唱京剧, 二胡,蝈蝈,花鸟虫鱼市场,空竹,驴,磨剪子磨刀,清扫寺院,寺院钟声?? 戒台寺清晨台阶上扫地的唰唰声。扫帚带过落叶, 落叶是湿的吧, 雾应该还没散, 初日照高林。胡同里磨剪子手艺人的吆喝。磨一阵子剪子,嚓嚓嚓,吆喝一长一短两声,手艺 人说“你先别录, 你要听哪种?”又换了一种吆法, 更有古意, 尾音像能勾魂。又磨剪子,嚓嚓嚓。驴拉货进城,在墙角不老实,叫唤起来。有大人带着孩子经过,孩子第一次看见 驴,咯咯笑了,清脆得像两根花针掉在瓷釉上。这些声音,每一个的寻找与录制都很不寻常。例如鸽哨,如今踪迹难觅,如果不是有一户祖传鸽哨手艺的人家,辗转听说首都 博物馆在进行声音搜集计划,“找上门来”,这种极具京城代表性的声音也将付 之阙如。看似举手可得的, 也不容易。如清晨禅寺扫阶声, 得去好几个大清早, 反复调试; 天坛的风声,因其南侧有火车道,周围有七千多只鸟,早晨六点多就有游客,难 以“提纯”?? 声音,是形象思维之门。推开这道门,人们跨越时空,与这段声音的“生命”同 在。在她的理想中,北京应该有一个“音库”,收藏古建筑的声音,民俗活动的 声音,自然四季的声音。然而,她告诉我,这项收藏并没有按计划继续下去,她为北京建一个“音库”的 想法似乎也遥不可及。由于种种原因,它并没有获得足够的重视和支持。“有一 些声音,前两年还有,现在也已经找不着了”。是的, 这些声音很普通, 甚至卑微。微小到没有谁觉得要把它们留下来, 珍藏之。它们默默地来,默默地走,正如产生它们的市井生活,正如与它们相伴的、多半 不会在历史留名的普通人们。有什么必要,为普通到几乎无人察觉的存在与消失 的历史立志呢? 可是,当它们如缕地消失,记忆便失去了依傍。 也或许,这些曾经的声音,都已归还给了大历史,无声地滋养着北京的静。10. 作者说:“当它们如缕地消失,记忆便失去了依傍。”这句话的含义如何理 解?(2 分) 11. 文中所写的“北京声音”有哪些特点?请简要概括。(5 分) 12. 文章开头为什么要写北京的“静”?(6 分) 13. 试根据文章内容探究作者在文中表达了哪些情感态度。(6 分) 四、大明湖之春 老舍 ①北方的春本来就不长, 还往往被狂风给七手八脚的刮了走。济南的桃李丁香与 海棠什么的, 差不多年年被黄风吹得一干二净, 地暗天昏, 落花与黄沙卷在一处, 再睁眼时,春已过去了!记得有一回,正是丁香乍开的时候,也就是下午两三点 钟吧,屋中就非点灯不可了;风是一阵比一阵大,天色由灰而黄,而深黄,而黑 黄,而漆黑,黑得可怕。第二天去看院中的两株紫丁香,花已像煮过一回,嫩叶 几乎全破了!济南的秋冬,风倒很少,大概都留在春天刮呢。②有这样的风在这儿等着,济南简直可以说没有春天;那么,大明湖之春更无从 说起。③济南的三大名胜,名字都起得好:千佛山,趵突泉,大明湖,都多么响亮好听! 一听到“大明湖”这三个字, 便联想到春光明媚和湖光山色等等,而心中浮现出 一幅美景来。事实上,可是,它既不大,又不明,也不湖。④湖中现在已不是一片清水, 而是用坝划开的多少块“地”。“地”外留着几条 沟,游艇沿沟而行,即是逛湖。水田不需要多么深的水,所以水黑而不清;也不 要急流,所以水定而无波。东一块莲,西一块蒲,土坝挡住了水,蒲苇又遮住了 莲,一望无景,只见高高低低的“庄稼”。艇行沟内,如穿高梁地然,热气腾腾, 碰巧了还臭气烘烘。夏天总算还好,假若水不太臭,多少总能闻到一些荷香,而 且必能看到些绿叶儿。春天,则下有黑汤,旁有破烂的土坝;风又那么野,绿柳 新蒲东倒西歪,恰似挣命。所以,它即不大,又不明,也不湖。⑤话虽如此,这个湖到底得算个名胜。湖之不大与不明,都因为湖已不湖。假若 能把“地”都收回,拆开土坝,挖深了湖身,它当然可以马上既大且明起来:湖 面原本不小,而济南又有的是清凉的泉水呀。这个,也许一时做不到。不过,即 使做不到这一步,就现状而言,它还应当算作名胜。北方的城市,要找有这么一 片水的,真是好不容易了。千佛山满可以不算数儿,配作个名胜与否简直没多大 关系。因为山在北方不是什么难找的东西呀。水,可大难找了。济南城内据说有 七十二泉,城外有河,可是还非有个湖不可。泉,池,河,湖,四者俱备,这才 显出济南的特色与可贵。它是北方唯一的“水城”,这个湖是少不得的。设若我 游湖时,只见沟而不见湖,请到高处去看看吧,比如在千佛山上往北眺望,则见 城北灰绿的一片──大明湖; 城外, 华鹊二山夹着弯弯的一道灰亮光儿──黄河。这才明白了济南的不凡,不但有水,而且是这样多呀。⑥况且,湖景若无可观,湖中的出产可是很名贵呀。懂得什么叫作美的人或者不 如懂得什么好吃的人多吧, 游过苏州的往往只记得此地的点心,逛过西湖的提起 来便念叨那里龙井茶, 藕粉与莼菜什么的,吃到肚子里的也许比一过眼的美景更 容易记住,那么大明湖的蒲菜,茭白,白花藕,还真许是它驰名天下的重要原因 呢。不论怎么说吧,这些东西既都是水产,多少总带者些南国风味;在夏天,青 菜挑子上带着一束束的大白莲花出卖,在北方大概只有济南能这么“阔气”。⑦我写过一本小说──《大明湖》──在一二八与商务印书馆一同被火烧掉了。记得我描写过一段大明湖的秋景,词句全想不起来了,只记得是什么什么秋。桑 子中先生给我画过一张油画,也画的是大明湖之秋,现在还在我的屋中挂着。我 写的他画的,都是大明湖,而且都是大明湖之秋,这里大概有点意思。对了,只 是在秋天,大明湖才有些美呀。济南的四季,唯有秋天最好,晴暖无风,处处明 朗。这时候,请到城墙上走走,俯视秋湖,败柳残荷,水平如镜;唯其是秋色, 所以连那些残破的土坝也似乎正与一切景物配合:土坝上偶尔有一两截断藕,或 一些黄叶的野蔓,配着三五枝芦花,确是有些画意。“庄稼”已都收了,湖显着 大了许多,大了当然也就显着明。不仅是湖宽水净,显着明美,抬头向南看半黄 的千佛山就在面前, 开元寺那边的“橛子”──大概是塔个塔吧──静静的立在 山头上。往北看,城外的河水很清菜畦中还生着短短的绿叶。往南往北,往东往 西, 看吧, 处处空阔明朗, 有山有湖, 有城有河, 到这时候; 我们真得到个“明” 字了。桑先生那张画便是在北城墙上面的,湖边只有几株秋柳,湖中只有一只游 艇,水作灰蓝色,柳叶儿半黄。湖外,他画上了千佛山;湖光山色,联成一幅秋 图,明朗,素净,柳梢上似乎吹着点不大能觉出来的微风。⑧对不起,题目是大明湖之春,我却说了大明湖之秋,可谁教亢德先生出错了题 呢! 载一九三七年三月《宇宙风》第三十六期 【注】亢德先生:即陶亢德,老舍先生的好友,时任《宇宙风》杂志编辑。《大 明湖之春》即是由他出题目向老舍先生约的稿。14. 请写出高中课本中学过的老舍的散文篇名 (2 分) 15. 文中第五自然段的第一句“话虽如此, 这个湖到底得算个名胜”这句话在文 中有何作 16. 请用简练的语言分别概括出作者笔下春天和秋天的大明湖各有什么特色。(4 分) 17. 文章结尾处,作者说“对不起,题目是大明湖之春,我却说了大明湖之秋, 可谁教亢德先生出错了题呢”, 请结合全文,分析作者用不少篇幅“说了大明湖 之秋”的原因,这样说的作用是什么。(5 分) 18. 本文语言形象生动,请就下面句中加点词语的表达效果做出赏析。?第二天去看院中的两株紫丁香,花已像煮过一回,嫩叶几乎全破了! ?在夏天, 青菜挑子上带着一束束的大白莲花出卖,在北方大概只有济南能这么 “阔气”。 五、滋 润 刘醒龙 ①生活在南方,对湿润有着别样的感情。②去年十一月,我去西北某地时,突然接到朋友的邀请,从千涸到十几个人共用 一盆水洗脸的黄土坡上的窑洞,直接飞到宁波。这是我第一次来到这座城市,由 于是深夜到达,直到第二天早起,才产生对她的第一感觉。一个在长江边玩水长 大的人, 去到那种干旱得对水都麻木了的地方,自然更加怀念天设地造的江河湖 泊了。③我是一个对水怀有不舍之心的人,偏偏宁波读懂了我。在我抵达宁波的第一个 早上,就下了一场不大不小的好雨。④那一天, 只要在户外, 自己就坚持不使用任何雨具。并说, 自己是从西北来的, 那里的人将打伞当成一种罪过。⑤宁渡的雨,竟然如此深得我心。人在室内时,她便下得激越而豪迈。一旦发现 我们走到门口,那雨马上变得温婉而抒情,细细密密地从空气中弥漫下来,比打 湿脸庞多一点,比浇透衣服少一点,让人实实在在地放心地走在雨中。⑥说来很怪,这么多年,一直没有机会来宁波,来过一次后,不算因故没有成行 的那几次,仅成行的,半年之内竟达三次。⑦第二次从武汉自驾来宁波,时值四月,沿途都是艳阳高照。一到宁波,天就下 起雨来,待我离开宁波,出城区不远,那雨就消失了。所以,第三次来宁波时, 心里已经不可能有其他假设了。从武汉开出的动车到上海后,不出站依然是动车 转到宁波, 七小时的动车车程, 我一直在入神地看一位藏族肢残写作者的长篇小 说打印稿。一旦放下书稿,朝着车窗外若有所思时,一定会在心里重复地问:宁 波会再下雨吗? ⑧宁波后来用我所喜欢的湿润回答说,会,一定会的。⑨事实上,在我前往的路上,宁波正下着一场少有的豪雨,只是当我们走近时, 那雨才变得温情脉脉。对于外来者,走马观花是其永无休止的真理。第一次采宁 波,只与浙东古代雕刻艺术最集中、最精致、内容最丰富的建筑之一林宅,有一 些接触,它仿王羲之《兰亭集序》中“此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激 湍,映带左右”的诗意而建造。第二次来宁波,也只看了两个地方,除了少有人 去的国内最早全木榫穹隆顶结构的保国寺,还有赫赫有名的天一阁。坦率地说, 第三次宁波之行, 所了解的是比天一阁的存在更让人为之心动的另一种事实,二 O 一 O 年十一月二日的宁波日报说:据不完全统计,全市现有各类博物馆、纪念 馆、陈列馆八十四家,其中国办七十一家,民办十三家:由文化文物系统归口管 理的博物馆、纪念馆、陈列馆三十一家;国家三级以上博物馆十家;向社会免费 开放六十六家。让人觉得惊讶,同时又更觉得欣慰的是,文章所说的十三家民间 博物馆,馆舍总面积有四万四千八百余平方米,藏品总数已逾一万九千六百件。这样的事实如何不让人心动, 如何不使人觉得,这是一场无声细雨在湿润这座城 市! ⑩在宁波的最后一天下午,去阿育王寺,瞻望佛顶骨舍利。11 一行人一边排着队,一边听管事的僧人细说瞻望之要领与心得。说是自从佛 顶骨舍利供人瞻望以来,无数得到佛祖引领的人,所看到的景象,再没有任何重 复的,人所各异,异所各人。终于轮到我们一行,并终于轮到我自己,诚惶诚恐 地上前去,尽可能地贴着阿育王塔的小小飞檐,放飞自己的视野。或许只有十秒 钟,这样短的时间,想要看清一种影像该是何等的不易,更何况是在金碧辉煌的 背景之中。所以,我只能说从中“看到”了自己的一种感觉。但至于是什么,则 不敢轻易地说定。12 从寺庙里出来,上了车,迷迷糊糊中像是又遇到一片雨雾。13 睁开眼睛的那一刻,心里突然冒出一个词:滋润! 14 在阿育王寺内的阿育王塔中,我所看到的正是一种滋润,将人的渴望还给人, 让人的渴求满足人的滋润。15 正如宁波的雨,可以轻浥心尘,却不会寒侵筋骨。19. 文章的第③段写道:抵达宁波的第一个早上,下了一场不大不小的雨。作者 为什么说是一场“好雨”?(4 分) 20. 作者在文章的前半部分极力地写宁波的雨,这有什么作用?(4 分) 21. 作者三次到宁波的感受各是什么?请概述。(4 分) 22. 文章第⑩段中的“心里突然冒出一个词:滋润”,请结合文本谈谈你对“滋 润”的理解。(6 分) 六、追寻那遥远的美丽 梁 衡 快二十年了,总有一个强烈的向往,到青海去一趟,这不只是因为小学地理上就 学到的柴达木、青海湖的神秘,也不只是因为近年来西北开发的热闹。另有一个 埋藏于心底的秘密,是因为一首歌,那首《在那遥远的地方》,还有它的作者, 像一个幽灵似的王洛宾。大概是上天有意折磨,直到今年夏末,才有缘去朝圣。当汽车翻过日月山口的一 瞬间, 就像一个千磨万难之后到达西天的唐僧。日月山口是当年藏王亲迎文成公 主的地方。山下是一马平川,绿草如茵,起起伏伏地一直漫到天边。远处有一汪 明亮的水,那就是青海湖,是配来映照这蓝天白云的镜子。我们的车像撒欢的马 驹,追着天边的云朵,路边闪过金色的彩带,那是一片片正在开花的油菜。微风 掠过草面,送来一阵远古的苍茫。那首歌就诞生在这里,青海湖边这片被称为金 银滩的草原。这里的草不像新疆的草场那样高大茂密, 也不像内蒙古的草场那样在风沙中透出 顽强,它细密而柔软,蜷伏在地上,如毯如毡,将大地包裹得密密实实,不见黄 沙不见土, 除了水就是浓浓的绿。草地上虫草、 人参果、 秦艽等中药材随处可见。牛羊漫过天边,帐篷旁闪过姑娘的彩裙,牧人悠然挥鞭带着他的歌声翻过山梁。老鹰发现了什么,在低空一圈圈地盘旋。这真是金银一般的草场。当年二十六岁的王洛宾采风到这里,十七岁的卓玛姑娘用鞭子轻轻地抽了他一 下, 含羞拍马远去。这倩影绕心三日, 挥之不去, 终于幻化为一首美丽的歌——— 在那遥远的地方——这首歌永远定格在世界文化史上。卓玛一辈子也没有想到她 那轻轻的一鞭会抽出一首世界名曲。当后人听着这首歌时, 总想为它注释一个具体的爱情故事,殊不知这里不但没有 具体的爱, 就是在作者的实际生活中也没有找到过歌唱着的甜蜜。王洛宾好像生 来就负有一种使命,总是去追寻美丽,美丽的旋律,美丽的情感。王洛宾是美令 智昏,乐令智昏,他认为生活甚至生命就是美丽的音乐。他一入社会就直取美的 内核,而不知这核外还有许多坚硬的甚至丑陋的外壳。所以他一生屡屡受挫,他 活了八十多岁,有三年是坐国民党的监狱,有十五年坐共产党的监狱,又有十五 年的时间是被控制使用,直到1982年六十九岁时,才正式平反,恢复正常人 的生活,1992年七十九岁时,中央电视台首次向社会介绍他的作品。这时, 全社会才知道那许多传唱了半个世纪的名曲原来都是出自这个白胡子老头儿。这 时,离他的生命终点只剩下两三年的时间。王洛宾的生命是以歌为主线的,信仰、工作,甚至生活中的衣食住行都成了歌的 附属,就像一棵树干上的柔枝绿叶。1937年,他到西北,这本是一次采风, 但他被那里的民歌所迷, 就留下不走了。他在马步芳和共产党的军队里都服过役, 为马步芳写过歌,也为王震将军的词配过曲,他只知音乐而不知其余。他像草原 上一只渴急的黄羊,见到一点水光,就拼命地向这惟一的目标冲去,至于路边的 石块荆棘,他全没有看见。在音乐的感召下,他是一个勇敢的先锋,而对音乐之 外的一切,他却是不屑一顾。在劳改服刑时他宁可用维持生命的一个小窝头,去 换取人家唱一曲民间小调。他也曾灰心过,有一次他仰望厚墙上的铁窗,抛上一 根绳,挽成一个黑洞似的套圈,就要通向另一个世界时,一声悠扬的牧歌,轻轻 地飘过铁窗。他分明看到了铁窗外的白云红日,嗅到了原野上湿润的草香。他终 于没有舍得钻进那个死亡隧道, 三两下扯掉了死神递过来的接引之绳。我们至今 不知道这是哪一位牧人的哪一首无名的歌,这也是一根“卓玛的鞭子”,又一回 轻轻地抽在了王洛宾的心上。这一鞭,为我们抽回来一只会唱歌的老山羊,一个 伟大的音乐家。23. 下列对文章内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分) A.“当汽车翻过日月山口的一霎间,我就像一个千磨万难之后到达西天的唐 僧。”一句表明作者既有实现夙愿的喜悦,又有历经艰辛到达目的地的欣慰。B.王洛宾能写出定格在世界文化史上的作品,是因为他找到了自己实际生活中 没有找到的“歌唱中的甜蜜”。C.作者写王洛宾对音乐的热爱与执着,其实道出了现在的人们不能创作出伟大 音乐作品的原因。D.文章以“追寻”为明暗两条线索,明写了作者对遥远的青海湖金银滩美景的 追寻,暗写了作者对王洛宾歌中美好生活的憧憬。E.现实中得不到的东西往往都是甜蜜的,美好的。作者远赴青海湖,是因为现 实中找不到美丽的草原、动人的风情。24. 文中对草原的大量描写有什么作用?请作简要概括。25. 文中的王洛宾给作者留下怎样的印象?请结合文章作简要的分析。26. 题目是“追寻那遥远的美丽”,请你根据全文内容,探究题目的意蕴。七、严冬,荒野,松柏 郭枫 ①在黄淮大平原上,冬天,是风和雪撒野的世界。风,从塞外卷着严寒而来,猛 烈地袭击我们荒凉的小村庄?除非在落雪的时候,天地才会静寂下来,至于无风 无雪而又有暄和的太阳温暖着咱们的日子,这是不多见的。②北方冬天的风,是賊,是无孔不入的恶賊?可恶的风,对于贫苦人家,从来不 会停止无情的摧残。走在风中, 单薄而破弊的冬衣, 怎么裹紧也包不住么身的抖, 凛烈的寒气,一直就吹透到骨子里去!到了夜晚,寒风摇撼着茅屋,门窗吱咬作 响,屋子颤抖着仿佛要被寒风席卷而去。在凄厉的夜风呼啸中,屋外,不时传来 树枝折断的声音,冬夜,谁知道冇多么漫长? ③落雪了。为什么有那么多人喜欢雪花的美丽呢?真让我们傻里傻气的庄稼人无 法明白。不错,庄稼人也喜欢冬天下几场大雪,那是为了期待,期待明春的走苗 可以长得茁壮,真正在大雪天,还是冷得使人没处躲。尤其在化雪的天气,多少 人都冻裂了皮肤,冻坏了身子!谁还会赞颂雪花呢?在那种年头,谁能拥冇因炉 赏雪的雅趣? ④不用说,在风雪的旷野里,所有的树都失去了颜色;只冇松柏,才能挺立在严 寒中擎起一树蓊郁的墨绿。可是,小时候,只记得松柏总是种在一些大户祖茔的 墓地上,每回经过,就觉得雪地里的黑松林,特别神秘,特别恐怖,黑黝黝里面 藏着什么,心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后,书中有数不尽的松柏 赞歌; 不管书上怎么说, 我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢柳的娇柔、 榆的粗犷、 白杨的潇洒。我喜欢槐、 椿以及各种常见的树未。我还是不喜欢松柏, 总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园,跋涉过千山万水,看遍了人世的冷 暖沧桑,渐渐地,我才懂得,松柏,是多么可傲的树! ⑤松柏,挺立在山峦的最高处,与白云絮语,与天风唱和,在苍茫的天地之间, 树立出一种生命的风范。它站在高处,超脱于红尘之外,让群树仰望,仰望而无 法企及。松'柏,虽然享有无数的赞颂,却也承担着千古的寂寞啊!在红尘之中, 那些不甘寂寞的人,却想借着松柏的风采,让自己伟大起来,崇高起来,这是何 等的自私与愚昧啊!因此,一想到老家的原野上的那些松柏.,被种在坟地里, 我就为它们感到屈辱与难堪。可是,我也更懂得:为何在大风雪的旷野中?松柏 要傲然挺立,擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的,冬天的淫威,可以让柔弱 的暂时低头,却永远征服不了顽强的生命。⑥想念北方,想念老家的那些树木,当然,我更想念老家的人,想起那劳苦而沉 默的人们,许多熟悉的面孔,就浮现在我眼前!那与我血肉相连的亲人,您们可 好?三十多年的岁月,三十多年的动乱,可曾把你们摧折?知道吗?今天,对你 们,我是如何地想念! ⑦想念北方,想念老家的树未,想念老家的人。老家的人是憨厚的,可是不要以 为憨厚得什么都不懂了! 那面孔, 在笨拙憨厚中, 也含蕴着细腻的情韵。那心灵, 在敦厚和善中,自有一份刚烈在!凡是以暴力加给我们的,我们会坚强地反击出 去,这是永不屈服的族类。⑧想念北方,想念老家的树木,想念老家的人。⑨要是没有那茁壮的树木,那莽莽荡荡的大平原,该会多么寂寞! ⑩要是没有那劳苦而沉默的人呢?没有那广大的善良的人群, 谁来撑起中国的天 空! 一九八三年三月之日在台北木栅 (节选自《老家的树――怀乡散记之一》) 27.文章 1-3 段写了什么内容?在文章结构上有什么作用? (6 分) 28.作者笔下的松柏有什么特点?第④段反复说“松桕不是屈于我们的”、“我 还是不喜欢“ 松柏”,有什么作用? (6 分) 29.笫 6-8 段主要运用了什么修辞手法?诸结合文章内容简要析表达效果 30.文章到第⑧段,似乎就可以收束全篇,作者又写下了第 9,10 两段,这是否 多余?请谈你的看法。(5 分). 八、姑苏看水 张宏 ①一个北方人,初到江南,对水多少有些惧怕。②街上的地面是湿漉漉的,屋里的被褥用手一摸,也有些莫名的潮意。在这个秋 末,北方早已是艳阳高照,这里却到处被一层水的薄纱笼罩,像一个戴着纱巾的 女人,怕风吹日晒弄粗了脸。③你走在苏州的路上,会发现始终是被水包围着。在古城里,河道被大桥和小桥 所连缀,与街道或平行或交错,使城市变成水的棋盘。条条水巷,岸边的石条, 被河水浸润得不辨颜色,远远的就像一本本文字班驳的古书叠摞着,河有多长, 这书的岸就有多长。至于古老的护城河,据说从伍子胥在这里选址建了吴都,两 千五百年来,就从未改变过它的波光粼粼的壮阔。在城外,车子不论是在高速路 上疾驰,还是在乡野问的小路上盘桓,你一抬眼,就能看到水。有时是在苍瓦粉 墙的农舍间闪出一片波光, 更多的则是从你目光所及的辽远处,一直铺展到你的 近前。或如沧海烟云,或如映空巨镜,横亘眼前,不管你的车开得多快,它总是 不离你的视野。④这是姑苏水给人的第一印象。⑤而如果你住下了,就越发地体会到它的好,体会到它的造化。水,简直就是这 里无所不在的魂魄。⑥当年白居易做苏州刺史, 曾写下“绿浪东西南北水, 红栏三百九十桥”的诗句, 足见这里的葱茏与繁盛。但是这个自古以来的商贾云集之地,城外稻香鱼肥的沃 野和市内万舻充塞的河道, 没有一处不是被水所承载和滋润的。一代又一代人的 劳作,使水在这儿变得温柔,它顺从地流进流出,带来满城的舞榭歌台和园林胜 迹。逐渐的,这水的温柔也就浸润到人的气质里。姑苏人讲话的吴音,就如同评 弹和昆曲,姑苏人接人待物的举止也少见粗俗,这不能不说是姑苏水的好处。⑦人类历史上, 水向来是文明的先决条件,姑苏之水不就是这样造化出了吴文明 和吴文化?不能想象,没有姑苏的水,会是什么样子?没有姑苏水,也就没有了 花窗照影的浪沧亭, 没有了夏日临荷的拙政园, 更没有了江枫渔火的 《枫桥夜泊》 。当然,首先是没有了“可以复衣天下”的丝锦之饶。据说。因为姑苏的桑树近水 而植,其叶肥嫩,故苏丝极柔且高产,才用它织出了名冠天下的绸缎。网狮园边 至今还在的清朝织造署旧址和苏州丝绸博物馆里精美绝伦的双面苏绣, 就是姑苏 之水物质和精神双重价值的佐证。⑧水带来了富裕,也带来了灵气,带来了姑苏人灿烂与张扬的精神世界。就像姑 苏水, 可以给你泡出香喷喷的碧螺春, 也可以给你酿出辣烈烈的三白酒。范仲淹、 唐伯虎、文征明、金圣叹、陆文夫,只要点一点这些灿若星辰的名字,就不难看 出姑苏之水的灵性。⑨但姑苏水也有坎坷的时候。苏州北郊,有尚湖,静卧虞山南麓。这片水,相传 由姜太公在此钓鱼而名,芦黄获白、池杉挺翠的湖畔,还能找到当年的唐寅系舟 处,山水间散落着曾孟朴、翁同和、黄公望、王石谷、瞿景淳,乃至钱谦益和柳 如是的墓碑。凄凄芳草和茂茂青竹,掩不住后人凭吊的足迹。但在十年浩劫中, 一湖碧波竞被抽干,‘“以粮为纲”,垦成农田。从此,干涸的秧田,应对着当 空的烈日,这里的人也只能成为匍訇在地上的工具。⑩“云本无心水自闲”, 今天站在退耕还湖后的尚湖边,品味白居易写姑苏之水 的这一句诗时,别有一番滋味。谁说云水无心?姑苏之水,在它的温柔里面,分 明也还掺着一股执倔与刚韧! 水与人, 人与水, 也许就是这么有意无意地相处着。但你来过苏州,对水,会有一种肌肤之亲的感觉,并且觉得这里,是天底下,人 与水,水与人,浓情蜜意的一个所在。31. 第一段中“惧怕”指什么?这样开头有怎样的作用?(3 分) 32. 第五段说“如果你住下了,就慢慢地体会到它的好,体会到它的造化”,其 中“好”与“造化”体现在哪些方面?(4 分) 33. 根据上下文,解释文中画线句子的含意。(1)远远的就像一本本文字班驳的古书叠摞着,河有多长,这书的岸就有多长。(2)就像姑苏水,可以给你泡出香喷喷的碧螺春,也可以给你酿出辣烈烈的三 白酒 34. 举例简析文章有哪些写作技巧?(4 分) 35. 水滋养了姑苏的风物人情, 造就了姑苏人水一样的性格,孕育了姑苏独特的 文化属性。俗话说,一方水土养一方人。你同意这种说法吗?请谈谈你的认识。 九、父 爱 赵 鲁 我无法不为那样的场面而感动。为那份鲜有人知的父爱而落泪。成百上千只企鹅爸爸挤在狭长的冰岛上,在漫长的黑夜和同样漫长的严寒中,站 立在冰面上,以一种不变的姿态,孵着托在脚蹼间、用厚厚绒毛盖着的那枚企鹅 蛋。整整 64 个不能进食的白昼、不能安眠的黑夜,换来小企鹅破壳而出的那一 刻。爱子如命的企鹅爸爸,到最后几乎变成了一块没有知觉的冰砣。南极,一个冰清玉洁、银妆素裹的世界。天空蓝得有几许神秘,企鹅一对对钻出 海水,登上岩屿。它们那永远都在凝望和企盼的姿态,有一种与生俱来的高贵雍 容。圆圆的瞳孔里透出一派天籁的安详。阳光给它们洁白的氅衣上敷上夺目的金 黄,一如皇帝的龙袍。它们头顶上那一抹浅蓝和肚腹上那些个粉嫩,使那寒冷的 画面有了些许鲜亮和温和。此时严寒使海洋敛住轰鸣和喧哗,崖上冰山上一道道 奇妙无比的冰褶和瀑纹借了风的力量,塑造出各种姿态凝固了的生命。就在这样 的坏境里,母企鹅产下一年中仅有的一枚珍贵的卵。为了恢复产后虚弱的身体,也为了给 64 天后将来到南极的小生命预备下口粮, 她们不得不和丈夫分离, 把孵卵的重任交给雄企鹅,依依不舍地踏上遥远的觅食 之路。出发前,夫妻俩搂抱在一起,母企鹅把蛋从肚嚢下移到雄企鹅的脚蹼间, 整个过程迅速而准确, 要知道那蛋若不小心滚到一边,在南极零下几十度的冰天 雪地里,几秒钟蛋壳就会冻裂,活活断送掉一条小生命。南极的生存规则是严酷 的,一如它的气候和地貌。于是,抱着蛋卵、直立着身躯伫立在冰面上的企鹅爸 爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。它就这样,怀抱着不能碰不能压不能搁下片刻的责任,吃力地安详地等待着,实 现着做父亲的承诺,用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风 雪。它知道此时此刻自己是孵化中的小生命的惟一依靠。企鹅孵化后代的方式异 常枯燥艰辛,在两个月里不能挪动身躯、不能睡觉、不能吃任何东西,天晓得它 哪来的这般好耐性好脾气好体力,浓浓的父爱抑制了它所有的欲念,不吃不喝, 身体各个器官几乎进入了冬眠状态。然而它又不能沉入梦乡,那枚又薄又脆的卵 需要百倍清醒的呵护, 它只能依靠消耗自身的脂肪来保持身体的热量,用来维持 孵卵所需要的温度。南极的冰阪辽阔空旷, 风在冰川间狂暴地奔驰,有一种呼啸长空的力度和一种穿 透金属的震撼力。肆无忌惮的朔风包裹着冰屑,挟带者雪末,遇上阻挡,就像荆 轲刺秦王的最后一剑,逼得你无处躲藏。企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中,为一 种深而不灭的信念而守候着、坚持着。那是一种多么圣洁的爱呵,这种情形让每 个心中有爱的人都会泫然。此时的企鹅爸爸是那样的慈爱,柔情不输母性,正如 诗中所说的那样,“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”。世间不求回报的爱, 都源于每一颗做父亲母亲的心。这份老牛舔犊的亲情地老天荒永远不变。当小企鹅从壳中探出湿漉漉的的小脑袋,惊奇地打量外面的世界时,第一眼见到 的不是妈妈,而是疲惫之极又欣喜之极的爸爸。此时的企鹅爸爸已是形销骨立, 瘦得不成样子,在稚鸟啄壳的“哔剥”声中,它享受了真正的快乐。快乐是需要 付出代价的,要被爱、更要去爱,要获得、更要给予。雄企鹅怀着这样的喜悦, 仔细地将胖乎乎像个灰白色绒线团的小企鹅捂在自己的肚腹下, 感受着儿女的每 一束呼吸。既怕严寒冻坏了它, 又怕贼鸥掠走了它, 更怕顽皮的小家伙一旦走失, 会被那些因稚子夭折而痛疯了的老企鹅在争抢之间误伤致死。如果是这样,企鹅 爸爸在找到被冻成冰砣的孩子时,依旧会小心翼翼地把幼子保护起来,那种痴痴 的爱没法不让人长叹。雌企鹅终于成群结队地回来了,它们凭声音和气味找到了分别两个多月的丈夫, 看见了挂念已久却从未谋面的小宝贝,急急地从嗉子里吐出小鱼小虾喂孩子。刚 刚团聚又要分手, 雄企鹅不得不告别妻子,因为南极洲的海面马上就要被冰封堵 起来,如果再不去觅食,它就会饿毙在妻儿面前。企鹅爸爸实在舍不得心爱的小 企鹅,一步一回头,那是一种多么深情的眷顾和难舍难分的情愫,最后企鹅爸爸 们还是跳进了大海,向大海深处游去。在它们身后,是企鹅妈妈和小企鹅的呢喃 声。吮吸着父母的爱,小东西会很快长大的,长成南极洲新的骄傲,走过冰川, 去仰望新的太阳。(选自《中国作家网》) 36. 作者在第一段中写到“我无法不为那样的场面而感动。为那份鲜有人知的父 爱而落泪。” ?作者为什么要为“那样的场面”而感动? ?联系全文看,“那份鲜有人知的父爱”是什么? 37. 作者在第六段中极力渲染南极气候的严寒,这样写有什么作用? 38. 成百上千只企鹅爸爸在漫长的黑夜和同样漫长的严寒中是如何履行自己的 责任的? 39. 下列对这篇散文的赏析,正确的两项是【 】 A.这篇散文选取新颖的题材表现父爱, 表达了作者对为儿女甘愿牺牲自我的企鹅 爸爸的高度赞美。B.全文以叙述和抒情为主, 把企鹅爸爸孵育孩子的经历刻画得淋漓尽致,具有强 烈的震撼力。C.第四段中“南极的生存??一如它的气候和地貌”, 进一步反衬出企鹅爸爸执 著奉献爱的高贵品质。D.第七段“快乐是需要付出代价的??”是对全文的高度概括,以此来看,父爱 有时比母爱还要深沉、伟大。E.最后一段“那是一种多么深情的??向大海深处游去”, 含蓄地表现出企鹅爸 爸为爱义无反顾的献身精神。 十、荷 叶 韩开春 ①那年我去宏村,正是深秋季节,顺着黄山的皱褶一路前行,层林尽染,草黄枫 红,间杂粉墙黛瓦,古徽州果然气派非凡.到了村前,首先映入眼帘的是一泓碧 水,一条小道笔直穿过湖心,上面有座弯月般的石砌小桥名叫画桥。据说,当年 李安在此拍摄《卧虎藏龙》,男主人公李慕白就是从这座小桥上牵着他的白马走 过的。②但是, 我的目光却被湖中那一大片枯萎的残荷吸引, 脑海中瞬间浮现的竟是 《红 楼梦》里林黛玉反对贾宝玉拔除破荷叶的理由:“我最不喜欢李义山的诗,只喜 他这一句‘留得残荷听雨声’。”恍惚间,我似乎看到了林妹妹那双对着残荷发 痴的忧郁的眼睛。在那一刻,我居然有了长留宏村的想法,要是能有机缘在湖边 的书院住下,在有雨的夜晚,或是撑着一把油纸伞,顺着石砌的湖堤漫行,或是 隔着石雕的窗棂,卧听雨打残荷,该是多么惬意的享受啊。③其实,我有许多亲耳聆听雨打残荷的机会。我读初中的时候,学生宿舍的后 面就有一大片荷塘。每年莲藕起出之后,就再也没人去管它,任由满塘的荷叶自 生自灭。然而我终究只是个俗人,比不得林妹妹那样冰雪聪明,所以听雨打残荷 的次数虽然不少,却从未听出过什么诗意。④与枯萎破败的残荷相比,我更加喜欢夏日的新荷,光鲜洁净,绿意盎然,看上 去就很赏心悦目, 勃发着无穷的生机。中午或是傍晚, 会有一些或红或绿的蜻蜓、 豆娘前来参观,它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了,绕着圈不停地飞,迟迟不 肯离去,飞累了,就在新冒出的小荷尖上歇歇脚;身上穿着黑黄条纹套衫的小青 蛙,也从水里冒出头来,双腿一蹬,用它那著名的蛙跳,一下子便跃上了荷叶的 表面,随之溅起的一串水滴,滴溜溜地汇聚到荷叶的中心,凝成一颗又圆又亮的 大水珠,映着太阳的光辉,像是一颗耀眼的明珠,它们许是把这一张荷叶当成了 运动场,鼓着大腮帮咕咕呱呱不停地叫,呼朋引类;还有一些黑脊背的鱼,在荷 叶撑起的大阳伞下悠闲自在地游来游去,间或举起大尾巴,在平静的水面上使劲 一击,发出“泼剌剌”的一声响,溅起一朵大水花,旋即一头扎进水底,再也不 见了。 ⑤这样的季节,最快乐的自然还是孩子,从第一朵荷花在水面上升起,绽开它美 丽的笑脸时起, 就会不断有孩子顺着塘埂悄悄滑下水去,学着在水面上那群嬉戏 的鸭仔的样子,把鼻子一捏,头往下一低,便潜进了水底,上来的时候,手里总 会多出一截细嫩甜香的花香藕,临了上岸,还不会忘记摘一片荷叶顶在头顶。有 时候也玩打水仗游戏,学着电影里白洋淀民兵打鬼子的模样,顶着一片荷叶,手 里端根树枝, 一只眼闭着, 煞有介事地一瞄, 手指一勾, 嘴里同时还要发出“叭” 的一声。⑥少年的记忆,除了玩耍,大多数还是和味蕾紧密联系在一起,关于荷叶,也是 如此。说到吃, 必须提一下荷叶粥, 这是我母亲夏天常做的, 把新鲜的荷叶洗净, 切成细丝,放点冰糖,和粳米一同煮,做出来的粥青白相间,颜色好看,味道也 好,清香扑鼻,有清热解暑之功效。荷叶还可以包裹食物。我祖父有个习惯,赶 集的时候带上一张荷叶,或干或鲜,随季节改变而有所不同,回来的时候,总会 变戏法般从怀里掏出一只荷叶包来,里面包着的有时是几片卤猪头肉,有时是两 根油条。他用筷子夹起肉丢进我的嘴里,果然是跟往常吃到的不同,肉香中夹杂 着荷叶的清香。长大后读明清小说,见到许多关于市井场景的描写,我才知道, 原来这用荷叶包熟食的举动并不是我祖父的首创。(选自《2012 散文》,人民文学出版社,有删改) 40. 文章第一段描写宏村秋景有什么作用?(6 分) 41. 林黛玉为何反对贾宝玉拔除破荷叶?请分析其原因。(4 分) 42. “我初中的时候”,多次听雨打残荷,为何从未听出诗意?你认为造成林黛 玉与我不同感受的原因是什么?(4 分) 43. 结合全文,分析我喜欢夏日新荷的原因。(6 分) 答案解析 一 44. 领起全文内容(1 分),概括了黄河凝聚壮大成长的过程。(1 分)形象的 表达了作者对大自然生命奇观的惊奇与赞叹。(2 分) 45. 因为黄河兼收并蓄,蔚为壮观;(2 分)汇入海洋,完成使命;(2 分)衔 接世界获得新生。(2 分) 46. 通过想象黄河流入大海惊涛拍浪、 汹涌澎湃的情景和自己“侧耳细听”的细 节描写,(1 分)照应上文,(1 分)与下文写黄河入海时的静穆安详的景象形 成强烈的对比, (1 分),赞美了黄河博大宽广的胸怀以及宠辱不惊的气度。(1 分) 47. (评分建议:只要答对两点,即可根据合理程度和论述情况酌情给分。) 二 48. “腾跳”写出了火苗对生命的十分珍惜的主观情感,表现出火苗生命虽短暂 却十分充实、美丽。“挣扎”则写出了生命消逝的必然性,在时间老人面前,濒 临死亡的任何努力均是徒劳的。49. 残雪是会被“惊蛰”吓得魂飞魄散的旧冬象征, 而虫子则是从“惊蛰”后醒 过来的新春代表,两者匆匆擦肩而过,形象地表明冬去春来新旧交替的必然性。(2分)从下文来看,麦苗舒身,小草嘻笑呈现出春回大地的喜人景象,体现出 这一划线句子结构上承上启下的过渡作用。(2分) 50. (1)文中除“残雪”这一物象之外,还有:①作最后一次腾跳的火苗;② 破碎的薄冰;③横空出世的闪电,滚滚而来的雷声;④从冬眠中苏醒的虫于;⑤ 舒展身肢的麦苗, 露出细小牙齿的小草;⑥将残雪从自己身上推下来的枝上的嫩 芽?? (这些答案中,①②属“即将逝去”的事物, ③—⑥属“将要到来”的事物。所答物象包括了“即将逝去”和“将要到来”两类的,给 2 分,只有“即将逝 去”或“将要到来”一个方面的,给 1 分。) (2)文章借用这些物象传达出这样的信息:时间一去不返,时间不可回溯, 时光易逝,生命难再;大自然的伟力不可抗拒。(2 分,要针对上一问中的两个 方面作答。“即将逝去”的事物寓意时光不可逆转;“将要到来”的事物寓意自 然不可抗拒。答对一个方面给 1 分。) 51. 本文运用了多种修辞手法,使语言清新灵动。比如拟人。那些枝上的嫩芽齐心协力, “嗨”的一声便把残雪从自己的身上推了下来。赋予“嫩芽”这一静态的事物以人的动作“齐心协力”“推”以及人的声响 “嗨”,活画出嫩芽初生时蓬勃的朝气和旺盛的活力。比喻。这些美丽的、白色的翅膀安静地垂落下来。将“灰烬”喻为“美丽的、白 色的翅膀”,形象地写出了灰烬垂落时的轻盈、飘逸,表达了对火焰即使在最后 一刻,也尽量辉煌美丽的礼赞。(先写出使用了某种修辞手法的例句,然后根据这种修辞手法的特点,结合 具体的语境赏析。写出两种修辞手法且举例恰当给 2 分,赏析准确具体给 2 分。答“通感”等其他修辞方法言之有理亦可。) 52. 虽然时光易逝,青春难再,但作为一个关注时间和忧世伤生的人,作者从另 一个角度渲染了一种积极的亮色,那就是执著生命和抗衡时光的不屈不挠的精 神。(2 分)作者认为,虽然我们无法感动时间老人,但我们可以在有限的生命 中,与时间拔河,与时间作战。我们不能延长生命的长度,但可以拓宽生命的宽 度。(3 分)(只要言之有理均可酌情给分。) 三 53. “北京声音”是北京文化存在的历史证据(1 分);随着“北京声音”的不 断消失,北京文化历史中的相应部分也就没有了依靠和证明(1 分)。54. 普通(“甚至卑微”亦可,2 分);丰富多样(“反映北京的市井生活”亦 可,2 分);正在消失(“将付之阙如”亦可,1 分)。55. ①以写“静”来衬托北京气势的恢宏和积淀的深厚;②为下文写“北京声 音”作铺垫;③与结尾写声音的消失而复归于静相互呼应;④题为“声音”而起 笔写“静”, 能够引发读者的阅读好奇心 (提高阅读期待) 使行文具有起伏感。, 每点 2 分,答对三点得 6 分。 56. 作者喜爱北京文化; 对收集“北京声音”的做法充满敬意 (“赞同”亦可) ; 对北京声音得不到珍藏表示遗憾(“提出批评”亦可);对北京声音的消失既有 不舍和无奈,也有理解和释然。(6 分,每点 2 分,答满 3 点得满分) 四 57. 《想北平》 58. (1)作用:承上启下的过渡作用,对上文大明湖景色的总结,引起下文对大 明湖是为名胜的描写(1 分)。注:只是回答“承上启下的过渡作用”不给 分 (2)理由:是北方水城的必要条件,绝无仅有;湖中的出产丰富而名贵;秋 天的大明湖空阔明朗。注:每点 1 分,共 3 分。59. 大明湖的春色特点:不大、不明、不湖;(1 分)。湖中多坝,水黑且不清, 水定无波,一望无景,气味难闻。(1 分)大明湖的秋景特点:明朗; (1 分)晴暖 无风,水平如镜,湖宽水静,充满画意。(1 分) 60. 作者写大明湖“明朗”的秋景是为了与大明湖不大、不明、不湖的春景相对 比(或衬托、反衬等),(3 分)从而更突出了“大明湖之春”衰微破败的现实(1 分)和自己对这种现状的遗憾、失落之情(1 分) 61. ?“煮过”形象地写出了紫丁香花在狂风肆虐中被摧残而枯黄、残破的景象 (1 分),其中透着作者的伤感(2 分)。?“阔气”是很幽默的说法(1 分),本指家庭富有,这里表现了大明湖大白莲 花蓇葖的名贵和丰富,(1 分)其中流露出作者的喜悦的骄傲之情(1 分)。五 62. 因为作者从干旱的西北来,怀念那江河湖泊;到了宁波就下了雨,且这雨, 人在室内时就下得激越而豪迈,人走到门口时,就便得温婉而抒情,深得作者之 心。(答出分号以前内容 1 分,答出后面内容 3 分。共 4 分) 63. 作者通过描述宁波的雨,突出了宁波的雨善解人意、给人湿润的特点;自然 引出下文作者对宁波文化的叙写与感悟。(分号前后各 2 分。共 4 分) 64. 第一次欣喜于宁波的诗意盛景;第二次醉心于宁波的古建筑;第三次心动于 免费开放的博物馆、纪念馆、陈列馆,给人以精神渴求的满足。(答出一点给 1 分,答出两点得 3 分,全部答出得 4 分。共 4 分) 65. “滋润”在文中具有多层含义,实指作者在宁波受到的雨的侵润(或“湿 润”)(2 分); 虚指宁波开放的各类文化设施对宁波的熏陶(2 分),它将人的渴望 还给人,引领人们的精神,洗涤人们的心灵(2 分)。(共 6 分) 六 66. 4 分:A、B (C、D 以偏概全,E 对“因为”的解释错误) 67. ①表现草原的美丽,回应文题。②暗示自然之美是王洛宾艺术创作的灵感源 泉。68. ①热爱音乐,成就巨大,是一位音乐奇才。②历经坎坷,仍坚毅执着。③为 了音乐,不屑世俗。69. ①作者追寻的是美丽,这美丽包括了自然美、人性美和艺术美,表达了作者 对美的热切向往。②那美丽又是遥远的:地域的遥远,时间的久远。③追寻既是作者对人物命运的探寻过程,也是人物(王洛宾)追求艺术的人生过 程。七 70. (6 分)内容:黄淮平原冬天的风雪和严寒。(2 分) 作用:照应文章标题,(1 分)并引出冬天风雪中的松柏,(1 分)渲染环境的 恶劣,为突出松柏在风雪中傲然挺立的形象做铺垫。(2 分) 71. (6 分)特点:满树蓊郁,傲然挺立,生命力顽强。(3 分) 作用:欲扬先抑,强调不喜欢种在大户祖茔墓地上的松柏,是为了后文更好地表 现松柏的品格和具有松柏品格的家乡的人。(3 分) 72. (5 分)反复的修辞。(2 分)由树及人,揭示主题。(1 分)表达对老家 的人的想念之情,歌颂老家的人的敦厚善良的品格和永不屈服的精神。(2 分) 73. (5 分)不多余。这两段由树及人,由树对于原野的意义推及沉默善良的劳 苦大众对于中国的意义, 分)热情讴歌劳苦大众是撑起祖国天空的脊梁, (2 (2 分)卒章显志,升华了主题。(1 分)主观性试题,意思对即可给分。八 74. “惧怕”指北方人对南方湿漉漉生活环境的不适应。作用:欲扬先抑,与后文作者对姑苏之水的赞美形成反差。激发读者的阅 读兴趣。75. 答案① 承载和滋润了苏州的葱茏和繁盛 ② 带来满城的舞榭歌台和园林胜迹 ③ 浸润出姑苏人温柔、脱俗的气质, ④ 带来了 姑苏人灿烂与张扬、执倔刚韧的的精神世界 ⑤ 造化出了评弹昆曲、文人墨客等灿烂的吴文化、吴文明 (每点 1 分,答出 4 点即可,共 4 分) 76. (1)运用比喻,(1 分)形象生动,暗示苏州具有悠久的历史和深厚的文 化内涵(1 分) (2)运用比喻(借喻)(1 分),具体可见,说明姑苏水具有两种鲜明特点“碧螺春”喻指姑苏水的温柔,“三白酒”喻指姑苏水的执倔与刚韧(1 分)。77. 答案 ①欲扬先抑。文章歌颂姑苏水、姑苏人和姑苏文化,是扬,但在开头却说对江南 水有些惧怕,是抑,以激发读者的阅读兴趣。②对比。开头将南北不同的秋景对比,突出姑苏的妩媚。③拟人。文章赋予姑苏水人的气质和精神,使文章显得生动形象。④借物抒情。借水赞美姑苏人及其创造的文化。(答对 3 点即可得 4 分) 78. 答案:同意这种说法,(1 分)一个地方的地理条件和地理环境,不仅为当 地人提供了所需的生存条件, 而且也滋养出人的审美意识和艺术情趣,并且孕育 着本地人的体形、心理、性格、气质和精神,以及特定的生活、思维和行为方式, 乃至于社会的风气、民俗和习惯。譬如:外形上,北方人身材高大,身体壮实; 南方人身材矮小,身体瘦小;饮食上,北方人以面食和肉类为主,口味重,南方 人以米和薯类为主,口味淡;性格上,北方人爽朗耿直,爱憎分明,南方人则比 较含蓄委婉;??生活方式、文化喜好??等等(2 分)(道理说明和举例各 2 分,言之成理即可) 九 79. ?因为企鹅爸爸为孵育孩子立身冰雪 64 个日夜,勇于献身的执著精神撼人 心魄,所以作者感动。?企鹅爸爸既要担当起孵育孩子的责任,又要把这种责任表现得淋漓尽致。80. 描绘企鹅爸爸生存环境的恶劣,反衬父爱的坚贞、执著和崇高。 81. 站立在冰面上,以一种不变的姿态,抱着蛋卵、直立着身躯伫立在冰面上; 用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪; 不动、 不睡、 不吃, 冰雕石刻般站立在风中。82. AC (B 项表现方法应是叙述和描写为主; 项“父爱有时比母爱深沉、 D 伟大” 牵强附会;E.应是直抒胸臆,而不是“含蓄”) 十 83. ①为下文写残荷作铺垫;②渲染典雅古朴的古徽州的气氛;③点明季节时间 等。(6 分) 84. ①喜欢李诗“留得残荷听雨声”的诗意;(2 分)林黛玉寄人篱下,身世凄 凉,见到残荷犹见自己,有身世之痛,将一腔哀怨寄予残荷之上。(4 分)只要 答出第二点就得 4 分,只答第一点得 2 分。85. ①“我”那时是初中学生,有着美好的童年,记忆中还有荷叶粥的香甜,生 活无忧无虑,幸福快乐,没有雨打残荷的凄凉之感。(2 分)②造成不同感受的 原因是二者身世、阅历(经历)不同:林黛玉少年丧母,寄人篱下,身世凄凉, 所以见到残荷犹见自己,将一腔哀怨寄予残荷之上;而二者感受自然迥然不同。(2 分) 86. ①光鲜洁净,赏心悦目,有无穷生机;②是孩子的“玩伴”;③妈妈做的荷 叶粥和爷爷的荷叶包让我念念不忘。(6 分)
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